1.正面管教之诠释
正面管教是一种鼓励模式，关注的是长期效果以及如何培养孩子的社会能力和品格的方法
2.私人逻辑
你为何成为今天的自己？先天气质+成长环境=私人逻辑，你的私人逻辑决定了你对一件事情的观察和诠释，得出的信念以及决定的行为
3.正面管教带给我们什么
让我们不再追溯问题发生的原因而是去想解决的方法，ta关注于找到解决问题的方案，不去询问“为什么”而是用好奇的问题来启发孩子
4.“能力巨人”
当孩子出现问题不是急于纠正，而是先建立起感情链接，拉着孩子的手：我爱你的（优点），也接纳你的（缺点），我爱独一无二的你，我爱你从头到脚
5.“如何”与“为什么”的区别
“为什么”带给我们一种压迫感同时有一种指责的情绪在里面，换成“是什么原因导致你这样做的”？会更关注于从内在找原因
6.“爸爸”角色的缺失
4到6岁是爸爸隆重登场的时刻，为什么有人说“你来做吧”你想也不想就说我不行？源于内在的不自信和你觉得自己不够好，爸爸更多的是给孩子鼓励和认可
7.把权利还给孩子
孩子为什么一直愿意跟我们斗智斗勇？是因为ta常常觉得被控制直到证明“我说了算”
8.你总是在责问你的孩子吗
“让我来猜一猜，当…发生的时候，你一定感到很…吧？”与孩子积极互动，一起认知情感脸谱，理解ta的情绪ta才能更好接纳别人情绪
9.接纳情绪的步骤
认可情绪，“听上去/看起来你真的…了”准许情绪，“每个人都有喜怒哀乐的权利，我不会责备你我也会感到…”、可接受的解决办法“你愿意在走廊上走走跳跳来发泄一下吗”
10.犯错误并不可怕
每个人都有犯错误的时候，错误是学习的最好机会，重要的是你从错误中学会了什么
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