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《零食与健康》综合实践成果展示课课后反思

《零食与健康》综合实践成果展示课课后反思

作者: 云希123 | 来源:发表于2019-06-19 11:28 被阅读0次

        城关镇西街小学    申晓红

          “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”在这个多姿多彩的六月,在这个充满收获愉悦的六月,我们的综合实践课也接近了尾声,到了开花结果的时刻。

          自《零食与健康》中期反馈课上完之后,我就告诉大家接下来任务有三个:第一完善前期资料;第二:扩大调查的深度和宽度;第三:备战成果展示课。孩子们虽然已经步入了期末复习阶段,各科作业留的很多,但大家谁也没有说因为耽误学习而放弃调查,看来也是因为喜欢而坚持。课下,有很多组长来和我沟通交流节目的形式,我也根据实际情况给他们提出合理化的建议。

        一周以前,组长康梦欣,高艺凡,赵金格已经找我要制作PPT了。我教给他们如何插入图片,如何插入文本框打字,如何改变字体的大小颜色等等。孩子们很好学,一会儿功夫就已经学会了。后来大家纷纷报上了节目,有的说要演小品,有的要演讲,有的要演三句半,有的唱歌 ,还有手抄报展示等等,可谓五花八门,精彩纷呈。孩子们利用星期天的时间进行排练,也是下足了功夫。为他们的热情,执着感动。有的时候真的是他们在推着我在前进,谢谢他们!

          6月17日 ,《零食与健康》成果展示课终于拉开了帷幕。我首先告诉他们上课时的注意事项,一定要学会认真倾听,尊重他人。学习他组或他人的优点,学会思考。然后小主持人赵金阁,李静怡就上场了,他们落落大方,声音响亮。简单的开场白后,展示正式开始。孩子们互相模仿的能力很强 ,各小组前面展示的内容形式基本雷同。各小组除了史俊义小组组长生病耽误之外,都做了PPT,一边播放一边讲解。首先,组长介绍本组成员以及分工 ,齐呼小组口号 ,很有团结协作的氛围。然后就是展示自己小组调查问卷的过程以及统计表 ,调查报告。看来调查问卷这种调查方法还是比较普及,切实可行的,孩子通过上期的经历,如今已经用的得心应手了。接下来,就是通过上网查找资料进行的结果展示。康梦欣小组和李静怡小组进行了访谈,去城关镇卫生院访问了赵淑芳大夫。就食品添加剂以及水果对人体危害进行了解答。各具风格的就是最后节目的展示。高艺凡小组(零食与健康),史俊义小组(零食与健康,高世阳小组(水果的好处)办的手抄报很精美。吕潇逸小组,康梦欣小组的三句半表演锣鼓喧天 搞笑幽默,热闹诙谐中告诉我们食品安全的重要性和水果的好处。高艺凡小组的小品《小明的零食》,三个小演员拿腔拿调,表情手势眼神比较到位,告诉我们吃零食的下场。张佳琦小组的歌舞组合《卡路里》,动感十足,告诉大家告别零食,保持好身材!

          匆匆忙忙,我们的成果展示课进行了两节课的时间 ,因为仓促,有很多不尽人意的地方,节目展示达不到专业的演出水平,但是我看到了孩子们的热情和努力,看到了百花齐放的综合实践探究活动,看到了未来综合实践活动的红红火火。认真反思有以下不足之处:

    1.PPT制作插入的视频不能播放, 准备不够充分,导致课堂流程不够流畅。

    2.个别学生在不断的要求鼓励下,声音还是太小,效果不好。导致下面同学听不清楚。

    3个别小组组员有所减少,有的不想参与活动,说明对学生的引导鼓励还不够,没能调动所有学生的积极性。

    4.在整个活动中,各阶段的时间没有把控好,前松后紧,致使上成果展示课前学生准备的不够充分,展示效果不够理想。

    4.每个小组中总有几个同学不积极,每次活动总是不想参与,今后得在小组成员搭配上和活动的态度上多想办法。

    5.展示课后的个人评价还需再完善。

        虽然有许多不足,但从每个小组的展示中,我看到了孩子们对综实课的喜爱,即使是平时学习上的后进生,他们也在综合实践活动中找到了自己的价值。孩子们的探究能力、小组协作能力、与人交往的能力都在活动中得到了锻炼。我和孩子们一道在综实活动的路上探寻着、成长着,总结着、收获着,从不断的实践中获取经验和快乐!

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