【接力上篇】
2月11日：大年初二，快乐继续蔓延李亮老师的接力文字《家的“诱惑”》，温情满满，也力量满满，相信你一定会受到感染！
2月12日：年初三，你怎么过的？且看涂悦老师的《三龘出洞，繁花尽现》，是哪三龘呢？阅后揭秘。
2月13日：春天的气息正浓且看蒋婉霞老师的《春日寻“宝”》，文字里透露着难得的小确幸，正是这春日暖暖的味道！
2月14日：昨天情人节玫瑰花最红的一天且看周瑞老师的情人节记录，有情之人在一起就快乐。
2月15日：过年自驾游，哪怕人山人海谭琳老师的《“爬坡车道结束”》，仿佛你也跟着一起在走相信文章最后一句一定会让你深思！
2月16日：今日文章，由郝礼婷老师用热爱写成《三餐有味》，人生也有味年年有味，餐餐有味；做事有情，做人有味！一切有滋有味！
2月17日 ：今日文字由杜艳琳老师分享，具有特别的纪念意义在爱中，感悟生命的意义！
2月18日：相信很多人都对攀枝花情有独钟，且看代清华老师的《去攀枝花，看攀枝花》，花是一座城，城是一朵花，花与城完美融合，只有代老师的才气与颜值才能描绘。
2月19日：今日雨水，这篇接力文章一定在今天发出才有意义且看谢飞鹏老师的《雨水，没有雨……》，如诗如画，写尽了喜爱，也写满了期盼
符纯娇老师的《新年徒步随想》，峰回路转的惊喜，偶遇从前的自己等，云海，金山，都是生活的馈赠！
2月20日：来看看本攀枝花人写攀枝花，和游客眼中的攀枝花有什么不同呢且看张义成老师带来的《乡村二月》，欢迎将你的答案在阅读后分享！
2月21日：这才是周立音本音的文章哈，立意高远，引人深思，也可以说是高立音！
2月22日：
年的假期，即将成为回忆！今日且看苏秋丽老师的文字《写给故乡》
回味梳理，过年期间的经历也如电影般，
一帧一帧回放，过年与故乡总是会有牵绊，新的学期即将开启，带着这份美丽的牵绊，向前！
2月23日：开工了，接力还在且看张艳妮老师带来的《“和”乐而为》，这也是新学期的“和”与“乐”！
29天的接力写作，落下帷幕。
开学工作会上，我将老师们此次接力的题目都截图，放在了一张PPT上面（缺失了一天，因为作者隐私设置），看上去很壮观，也只是彰显我的用心吧。
因为，我的理想已经实现，当然只是在愿意做这件事的老师身上得以实现。其中，一位没有预约的老师也发来文章。如果要用数据来说话的话，其实已经碰壁。因为从某些文章的阅读量来说，老师们参与的并不多，在群里的互动也不多。
也许，对于写作，是我的一种单相思，但这不妨碍，我要一直写下去。
写下去，才证明我真实的来过。
明天，正式开工了，也会遇见我的孩子们。我们还有4个月的相处时间，珍惜这样的缘分吧。
缘分的深浅，可以借助文字来保存。
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