课堂处于核心的地位，课堂改变，教师才变；教师改变，学校才改变；学校改变，教育才变。
六个纬度是：参与度、整合度、亲和度，练习度，自由度，延展度。
理想课堂的三重境界：落实有效教学框架，发掘知识这一伟大事物内在魅力，知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。教师需做到三个坚持：坚持教育常识，坚持儿童立场，坚守学习本质。
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成长日记 摘录 大家好，我是指北针。 今天文章的主题，摘录 一、摘录 摘录 记下给你带来启发的语句，让思想的“土壤...
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阅读书籍，还要摘录，摘录书中精华的内容。以前的我，对于摘录，恨不得把书中所有觉得好的内容，都要摘录下来，这样反而会...
继续继续摘录啦，希望尽量每天都要摘录一点。
书籍简介 全书共九辑 《金刚经宗通》作者自序第一辑-摘录精华篇第二辑-摘录精华篇第三辑-摘录精华篇第四辑-摘录精华...
《法华经讲义》摘录精华篇目录 1. 第一辑-摘录精华篇2. 第二辑-摘录精华篇3. 第三辑-摘录精华篇4. 第四辑...
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