美文网首页学讲故事
小说课D3-叙事角度

小说课D3-叙事角度

作者: 诚实的果果 | 来源:发表于2018-12-04 22:29 被阅读11次

小说的叙事角度,注重重点是从“讲述者”和“聆听者”两个方面进行讲解。

在小说故事进展过程中,“讲述者”和“聆听者”也会发生变化。“讲述者”不全是所谓的第一、第二、第三人称,还有叙事时,他们所站的位置,还有观察的立场。

好比《三国演义》中,关羽温酒斩华雄的段落中,“讲述者”站在帐篷内叙述,他没有看到关羽大战华雄,只听到了鼓声和帐篷里诸侯的形态;但在曹操割须弃袍的段落中,“讲述者”就一直跟在曹操的旁边,不但讲述了曹操的狼狈形态,还讲述了曹操的恐惧心理;还有,华容道捉放曹的段落中,通过诸葛亮的口,讲述了跨时空的将要发生的事。

在小说情节进展中,还可以通过不同角色的观察和讲述来改变叙事角度。好比《三体》中,关于智子干扰人类基础科学研究的情况,分别通过汪淼、丁仪、史队长和叶文洁的不同表述,构建出“智子”对人类影响的全貌。

对于聆听者,书中专门讲述的是第12节,例举的是小说《苦恼》。但在其他一些章节中也有相关的解读。

聆听者对小说叙事的影响我之前没有想过,我以前觉得,所有的聆听者都应该是读者。但书中用《苦恼》进行讲解,发现选择不同的角色做“目标听众”,讲述的内容,表达的情感真的是不同的。

例如电影《头脑特工队》,具象化的五个情绪小人中,讲述者在乐乐和忧忧之间转换,聆听者在五个情绪小人、莱利和记忆三者之间转换,表达出了各种情绪和纠结,非常有感。

相关文章

  • 小说课D3-叙事角度

    小说的叙事角度,注重重点是从“讲述者”和“聆听者”两个方面进行讲解。 在小说故事进展过程中,“讲述者”和“聆听者”...

  • 朱秀海文学小说《乔家大院》的叙事策略研究

    本文是一篇当代文学论文,本论文重点关注小说《乔家大院》的叙事策及其美学功能,从叙事学角度发掘小说的审美价值和思想文...

  • 朱秀海文学小说《乔家大院》的叙事策略研究

    本文是一篇当代文学论文,本论文重点关注小说《乔家大院》的叙事策及其美学功能,从叙事学角度发掘小说的审美价值和思想文...

  • 从叙事学看《白夜行》

    大学期间很喜欢的一门课是“叙事学”,这次用叙事学的角度来分析一下很喜欢的《白夜行》。 叙事方式 《白夜行》的叙事方...

  • 恶意

    多角度叙事

  • 小说《长恨歌》的散文化叙事开头

    ——小说领读课第一课内容记录 今晚学堂开始由嫣然老师领读王安忆的小说《长恨歌》,主题是分析小说的散文化叙事开头。 ...

  • 《创意写作书系——小说创作技能拓展》读书笔记(39)

    点此关注连载文集 目录 从创意写作的角度区分视角类型 法国叙事学家热奈特曾依据托多罗夫的视角分类将小说的叙事视角分...

  • 对小说叙事角度的再思考

    昨天我写了一篇文章,文章分析了几部典型小说的叙事特点。不幸的是文章不知触犯了什么敏感条款而一再被锁。我尝试了多次依...

  • 灵活运用叙述方式

    ——王彬《散文课》第二讲《叙事》学习笔记之一 叙事学是上世纪60年代在法国出现的一个学派,主要研究小说的叙事方法,...

  • 学习笔记20

    《小说课》学习笔记: 9.两难的处境 让人物陷入两难的处境 10.叙事者 谁来当叙事者最好 11.叙事观点 第一人...

网友评论

    本文标题:小说课D3-叙事角度

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gfxbcqtx.html