今天，继续听八年级语文备课组进行的公开课。本次的公开课是同课异构，八年级语文老师讲的都是叶圣陶先生的《苏州园林》。
首先是郭蓉蓉老师讲的《苏州园林》，做一名新的特岗教师。语文的基本功很扎实，整节课导课自然，先用同学们知道的故宫、中山陵引出苏州园林。接着又用美丽的图片想学生感知苏州园林。后来和同学一起分析苏州园林的图画美。板书清晰，重点突出苏州园林的美。整节课普通话规范标准，语言简洁，没有啰嗦语言。
然后又听了陈顺伟老师讲的《苏州园林》。他的导课重在方法，让学生从学习说明文的15字口诀入手。“明对象、抓特征、理顺序、找方法、品语言”，并且明确了本节课的重点就是让学生明对象、抓特征、理顺序。最突出的是做一名老语文教师。陈老师在讲解苏州园林美的过程当中，巧妙的用多媒体的图片来展示。让学生如临其境，如在画中。
苏州园林是美的，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。每个角落充满图画美，每个门窗都充盈着图案美，每一处都色彩斑斓。
苏州园林的设计者是个爱美的人，匠心设计，自然随意，每处如画，把美留在了园林。叶圣陶老先生也是爱美的人，精心锤炼自己的语言，简洁优美，每句如诗，把美留在了字里行间。师生们也是爱美的人。他们细细品味，多情的联想。美镌刻在自己的脑海中。
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