小时候常常被父母说:“你看谁谁谁家孩子，一天到晚都不玩，有时间就看书学习，你看看你一天天就知道玩”，这真的是童年噩梦，在父母眼中“玩”是罪恶的，是十恶不赦的。近几年，素质教育普及大众，更多“寓教于乐”、“玩中学”的概念打出，很多年轻的80后，90后父母更是带着孩子玩的开心。
没有娃之前，和朋友聊天总说，“以后我要有了孩子，就让他撒欢玩，散养，快乐最重要。”当了妈之后，恨不得语数外、琴棋书画、国学历史、口才舞蹈、散打拳击，十八般武艺全部配齐，千万不能让孩子输在起跑线上，这也是我们“这一代妈妈们”的焦虑。
我的一位女性朋友，给不足三岁的孩子报了早教，英语，识字，数学，国学，唐诗，口才，画画每周还有一次艺术鉴赏，看电视只能十五分钟，小区里玩只能半小时，其他时间都要“上课”，据她的理论是，孩子一定要抢跑，她儿子一定要成为“学霸”。
我的另一个朋友家孩子，在哈尔滨第三中学(黑龙江省最好的高中)尖刀班(哈三中最好的班级)读书，除了学习成绩优异外，她还是钢琴十级，参加过全国吉他大赛，荣获前三，更是在十八岁之前就已经游历了美国，日本，加拿大，澳大利亚，英国，法国，瑞典等国家，可以说在讲英语的国家都“畅通无阻”。全家出国游，都靠她制定计划，交流。同时在学校还组了个小乐队，唱吧粉丝大约二十几万，每周直播一次，唱歌给她的粉丝听。临近高考依旧每周打一次球，课外活动一样不落，游戏，魔术，演讲样样在行，成绩在班级里也是名列前茅。最终以678分考入清华。妥妥的别人家的孩子。
我们这一代家长，为孩子可以说是“鞠躬尽瘁，死而后已”，但我常常在思考，爱玩是孩子的天性，玩中真的不能学到东西吗？如何让孩子快乐的学习？为此我总结出一些启蒙教育的方法，孩子玩的很开心，学的也不错。
首先，我们达成共识，用她的方式来学习，如果她觉得不快乐，我们马上停止。（保护她的学习兴趣）。
接着，我们通常采取玩游戏的方式学习，例如“画汉字”，“数水果”，“开超市”，“走出迷宫”等等，在玩过程中帮助她学习汉字，数字，数学，加减，安全知识等。
此外，我十分重视孩子的动手能力，经常带着她做手工，剪纸，贴画，做彩泥等等，玩具也自己动手做，玩的游戏道具等都是自己动手制作，目前效果还不错。
教育是细水长流，一分耕耘一分收获，剩下的就只有静待花开。
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