走进N师至今，懵懂的我一直处于被“雷到”的状态中。开幕式上，吴校长的睿智和激情让我仰慕、感动。她说，十次高端访谈学习，竟然全部免费开放!这份“从天而降”的“免费学习大餐” “雷到”了我。第一次小组分享，我们年轻的组长，优秀青年教师苗壮老师不计较微薄的收入和落后的环境，不顾家人的反对，扎根在山村小学，只为让孩子们有一天能看到外面广阔的世界，这份献身教育的热情和大爱“雷到”了我。第二次访谈中，邱校长对未来教育的构想，对自己角色的定位，关于“预见”和“看见”的思考“雷到”了我。第三次访谈中，时朝莉老师历经磨难，终于破茧成蝶，带领全国千万个孩子爱上阅读，那份超越常人的执着和勤奋“雷到”了我。第四次访谈中，唐晓勇校长的统整课程将校门彻底打开，带领师生走向更广阔的大千世界，这份勇为人先，锐意进取的精神“雷到”了我。一次次被“雷”，却始终没“倒”，曾经昏沉的头脑越来越清醒，改变自己的信心越来越坚定，我要说，被“雷到”的感觉真好！
昨晚的第五次访谈，真正的“雷神”降临，这一次，彻底被“雷倒”了，访谈结束，却无法让自己沉静下来。羡慕、敬佩、激动后，我开始蠢蠢欲动，勇敢地跟组长申请，我来主持下一次的分享！
何为“伯乐”？善于发现、推荐、培养和使用人才的人。经常有人说，教育育人的教师是学生的伯乐，而“雷神”则是培养伯乐们的“伯乐祖师”！他“俯首甘为孺子牛”，率领龙岗教师走上微课教学之旅，打造了一直有爱心，能力强、敢担当的“龙港铁军”。何为“奇迹”？极难做到的、不同寻常的事情。“雷神”在疫情期间振臂一呼，全国教师积极响应，一套全国共享的“疫情当前，我必担当”的网上公益课程随之诞生，而广东省的报名者几乎都来自于龙岗区，486名教师打造了1114节高端精品网课，这是何等的号召力和感染力！这是龙岗的奇迹，也是全国教师培训成果的奇迹！
梳理着访谈的一个个难忘的情景，我在反思——
反思一：“我就是干这个的！”
当吴校长问道：“您觉得您是谁？您是一个怎样的人？”时，雷老师开始了他简单的介绍。“稍微的”“多一点”“不敢说”“爱好者”“觉得好玩”从这样的字眼中，我看到了一个谦虚亲和，善解人意的导师形象，全然没有一点“神”的架子。尤其是谈到培训教师，开发培训课程时的那句“我就是干这个的，这是我的工作。”让我回味良久。我们每个人都有一份干了多年的本职工作，教师、校长、教研员等等，对于自己的职业内涵和职责深谙于心，但多年以来，能像“雷神”、吴校、唐晓勇校长等多位大咖一样，让自己的职业生发出能量，散发出光芒，带领更多人奔跑和攀登的人却是少数，为什么？我觉得是缺少更多对自己职业目标的思考，缺少更多源自内心的责任和使命。雷老师的工作是培训教师，但他的每一次培训为何能让无数教师翘首期盼，他的培训现场为何没有心不在焉，而是笑声满满，能量满满？因为他在培训之前首先在思考。”——“怎样让培训变得喜闻乐见？”“最好的学习方式是在做中学。”“人的本能就是喜欢自己有主动性，并发挥主动性。”“要让培训发挥作用，就要变‘告知’为‘发现’，变被动为主动”“培训内容从‘我所知’变为‘你所需’。正因为这份做之前的深入思考，带来观念的转变，行为的转变，实现培训方式和内容的创新，最终培养出一致铁军教师队伍，在疫情来临时造福全国学生，朱娟、官丽婷等一个个优秀的龙岗星网师也在他的培养下脱颖而出。
雷老师的培训让我再次认识到思考的重要。他的神一般的培训带来的奇迹效应都源自于他深入的思考，大胆地尝试和创新，最终呈现奇迹般的效果。著名投资大师查理芒格曾经说过：“如果你手里拿着一把锤子,那任何东西在你眼里都像是钉子。”回顾自己实际的工作中，不知多少次用拿锤子的心态去看问题,结果看到的问题都是类似钉子的问题。然后回避，退缩，甚至最终放弃。会思考是人的本能，积极思考更应成为一种习惯，对于我这个普通的小老师而言，更要深入思考自己的职业，今后，我要为什么而教？我要培养什么样的学生？我要做个什么样的老师？手中的教材我要怎样教才能让学生获得最大的收益？我的课程要怎样整合才能开拓学生的视野，激发他们的创造力和行动力？先思考再行动，今后要成为我的座右铭。
收获二：“超前一点点，步子快一些！”
正是带着“超前一点点，步子快一些！”这样简单而又现实的学习理念，雷老师从一个喜欢计算机的一线教师成为信息技术专家，从一个喜欢探索“好玩的东西”的培训者成长为课程开发专家，从自己找“痛点”，破“难点”，萃取技术，到带领全区老师一起不断研发、创新适应教师需要的培训课程，从一个人到一群人，从线下到线上，从一个区到全国，从自己的“独行速”，到龙岗铁军的“众行远”，从“知识的搬运工”升级为“知识的精加工”！他用无数个“超前的一点点”为自己赋能，为龙岗教师团队赋能，最终生成动车型生态培训方式。反思自己的过去，当培训学习和自己的时间精力产生冲突时，想到的往往是“不差这一次”，“少学一点点没关系”，缺少主动性，缺少超前意识，更缺少进取意识。这样，步子又怎能快起来？想到这里，不禁为自己在教育之路上走过的二十三年而汗颜，好在我来到了N师，好在我找到了自己的“痛点”，好在我还有时间开始！
非常感谢吴校长的引领，让我遇见一位有一位唤醒我的“教育之神”，让我在一次次沉淀和反思中被悄悄赋能，我想进步，我想改变，我想未来的某一天，我能生成一个全新的自己！
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