2019年2月19日学习小结。
教育部近期发布的关于政协十三届全国委员会第一次会议第2884号提案答复中，提及将规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。
部分答复内容是这样的：
批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定。《教师法》第七条规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利；第八条规定，教师应当履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
《义务教育法》第三十五条规定，学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确规定，教师对工作要高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
下一步，教育部将进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。
下面谈谈我的想法。
这件事情里有三方：孩子，老师，和家长。
教育这件事情需要三方合作
孩子年纪太小，需要引导，没有家长和老师的帮助是很困难的。
家长是孩子的最直接老师，如果家长完全不参与到教育孩子的过程里，而希望都依靠老师，那么就不要期望太好的回报了。
老师是要充分利用自己的教育经验教好孩子。孩子大量的系统性知识学习是在学校里完成的，而德育方面的教育是融入在知识教育过程里的。
如果发生了缺失
孩子缺失，这场教育会失去意义。
家长缺失，孩子会缺少关注。老师在班上要同时关注很多的学生，能分配到每个学生身上的时间是有限的。
所以老师的首要任务是尽力让所有的学生都跟上；很负责的老师会重点照顾跟不上的学生；好学生往往会得到更多点的关注。
在这种情况下，一个再受老师关注的学生，分配到老师关注自己的时间也远远少于家庭里与父母相处的时间。
老师缺失，是没有做好本职工作。这次教育部出台的规定，其实本意是针对这种老师的。比如，所有的作业都在微信或者QQ里布置给家长，作业也都让家长来批改，引起了一些家长的不满。
合理的操作
正常情况下，应该是老师在班级黑板上布置作业，为了方便小孩登记，可以把作业要求简化。同时，老师把更加细化的作业发布在微信或者QQ群里告知家长。
学生把抄在本子上，回家做完作业，家长检查是否全部认真完成，再签名。
注意事项
1.如果孩子没有及时完整的把作业要求抄回来，并且没有合理的理由，家长不能轻易的就把通知群里的作业告知孩子，需要孩子付出一定代价再告知，这样来养成孩子的好习惯。
2.如果老师发现学生有作业遗漏的情况，不宜去责怪家长。因为家长确实没有必须给孩子检查作业的义务。老师和家长双方应该及时沟通，去发现问题出在哪里。
是老师的作业布置的不够清楚，还是家长确实粗心了在检查时候没有发现遗漏。
今后可以对此更加注意点，并且和孩子也要沟通，告诉孩子问题出现在什么地方，今后打算怎么改进。
下面总结一下草莓今天的学习情况：
语文方面：初识了本周要学习的20个汉字。
数学方面：今天没有学习。
英语方面：复习了上周学习的单词；初识了本周的英语学习手册。
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