美文网首页市社会优质课听课记录
长江三角洲区域的内外联系 听课记录

长江三角洲区域的内外联系 听课记录

作者: J_32d4 | 来源:发表于2019-05-14 13:50 被阅读0次

    温州绣山中学,陈淼淼

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录 长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    哪里灯光最亮?

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录 长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    描述地理位置

    具体放大看

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    具体包括哪些省?

    浙江省北部,江苏东南部,上海市

    老师有一个疑问,我们说的长江三角洲和长江三角区域是同一个意思吗?

    不是,讲解。

    区域要来的大。

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    通过图来解答,长江三角洲区域经济发展特点。

    国内生产总值高。。学生会过于解读资料。

    老师引导,我们得出什么推断?该地区经济发达。

    还有什么特点?

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    结合上图,分析三角洲经济发展特点。

    先看图例,第一产业第二产业第三产业,解读。

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    综合上图分析长三角地区发展的特点。

    各个领域的工业都有,门类齐全。

    因地制宜

    功能互补,资源共享。

    一核两翼

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    上海汽车产业发展。区域内部联系的重要例子。

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    上海港

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    交通联系改善,促进内外联系。

    结合导学单两张图,探究当地内外联系紧密还有那些原因。

    长江三角洲区域的内外联系 听课记录 长江三角洲区域的内外联系 听课记录

    让大家明确长三角在中国发展的重要性。

    首先地理位置

    第二内外联系的表现

    第三原因。

    这是本课的逻辑架构。

    从理性的材料感性的感知。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:长江三角洲区域的内外联系 听课记录

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ggjsaqtx.html