自我介绍,新闻导入,学生朗读。
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认识长三角。
一、辨位置。
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完成以上任务学生回答。
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地理位置的优越性。
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自主完成任务。
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港口航空铁路公路,立体交通网络。
识城市。
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靠近上海。
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自我介绍,新闻导入,学生朗读。
认识长三角。
一、辨位置。
完成以上任务学生回答。
地理位置的优越性。
自主完成任务。
港口航空铁路公路,立体交通网络。
识城市。
靠近上海。
本文标题:长江三角洲的内外联系
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