美文网首页
总也倒不了的老屋 - 草稿

总也倒不了的老屋 - 草稿

作者: 蒹葭苍苍_3724 | 来源:发表于2018-11-14 15:21 被阅读0次

一、导入新课,提出任务

猜读

总也倒不了的老屋 - 草稿

就题目猜测

看了插图又想怎么猜

总也倒不了的老屋 - 草稿

二、走进故事,边听边猜

师讲故事(课文)

总也倒不了的老屋 - 草稿

老屋心里会想什么?引导学生说

继续讲。

会不会倒呢?为什么?

总也倒不了的老屋 - 草稿

师继续读故事,让学生猜

总也倒不了的老屋 - 草稿

师:看图的感受,也是猜测的依据。

总也倒不了的老屋 - 草稿

针对这些图画,你还有什么猜测?

说说猜测的理由。

概括这个故事的主要内容。(联系内容)

总也倒不了的老屋 - 草稿

走进第二个情节

拿出课文纸,读文47页,同桌交流。

交流

指名说

按“我读到      就猜想到        因为(我的依据)        ”的句式来说。

总也倒不了的老屋 - 草稿 总也倒不了的老屋 - 草稿

出示书上的猜测

总也倒不了的老屋 - 草稿

第三个情节

自己读,四人小组交流,代表交流。

三、小结

出示表格

总也倒不了的老屋 - 草稿

概括第三个情节

板书

总也倒不了的老屋 - 草稿

总结猜测方法

总也倒不了的老屋 - 草稿

布置作业

总也倒不了的老屋 - 草稿 总也倒不了的老屋 - 草稿

相关文章

  • 总也倒不了的老屋 - 草稿

    一、导入新课,提出任务 猜读 就题目猜测 看了插图又想怎么猜 二、走进故事,边听边猜 师讲故事(课文) 老屋心里会...

  • 总也倒不了的老屋

    蜘蛛终于讲完了故事,它告别了老屋。 “再见!”老屋说,“好了,我到了倒下的时候了。”它准备往旁边倒去。 “...

  • 总也倒不了的老屋

    课前热身:读儿童诗 猜测:这是一座怎样的老屋呢?看题目,你有什么猜测? 我们和托比 我们看看这首儿童诗的开头 小狗...

  • 总也倒不了的老屋

    成功之处: 1.通过多媒体课件创设教学情境,激发学生的学习兴趣及使学生置身于有吸引力的情境中,更好地促进学习...

  • 《总也倒不了的老屋》反思

    在设计思路上,一直是从自己怎么教的角度去思考。通过教研,幡然醒悟,应该从学生怎么学的角度去想。学习目标是懂得...

  • 总也倒不了的老屋(续)

    后来蜘蛛吃饱了,故事也讲完了。小蜘蛛和老屋互相告别,小蜘蛛走后,老屋想:好了,我要倒下了。 他一边想一边...

  • 《总也倒不了的老屋》续编

    又过了好多天,小蜘蛛的故事终于讲完了。老屋笑着对小蜘蛛说:“小蜘蛛,谢谢你的故事!但是我真的该倒下去了!” “等等...

  • 总也倒不了的老屋(续)

    “好了,我到了倒下的时候了!”老屋自言自语着,准备往旁边倒去。 “等等,老屋。”一个很小很小的声音在它门前响起,“...

  • 《总也倒不了的老屋》评课稿 - 草稿

    感谢 谭丽萍老师为我们呈现了一堂精彩的“阅读策略之预測策略”课。 你一定看见过孩子专注倾听你讲故事时那渴望又喜悦的...

  • 《总也倒不了的老屋》评课稿 - 草稿

    感谢 谭丽萍老师为我们呈现了一堂精彩的“阅读策略之预測策略”课。 部编版三年上册第四单元的预测策略学习为了满足了孩...

网友评论

      本文标题:总也倒不了的老屋 - 草稿

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ghdjfqtx.html