写这篇文章的时候，我已经想用“震惊！，该教师看似穷困潦倒，年薪竟高达……”这样的标题党式文字拟题了。
我自己是师范生，平时自然对教师的岗位需求、薪资待遇情况特别关注。
教师，一个见证了2500多年历史变迁的职业。
在这2500多年里，她曾与天、地、亲同敬于庙堂，也曾在一官、二吏、三僧……十等人中排位第九，位于娼妓之后，乞丐之前……
2500多年，她见证过许多职业的诞生和消逝，她饱经过风霜和患难，当然，她也荣享过尊崇和爱敬……
早期最享誉盛名的教师当属孔子无疑了，他开创了私人讲学的风气，相传有弟子三千。
孔子在游学途中屡受艰险，于宋国被围困，于郑国被辱骂，于陈蔡两国之间“七日不尝粒”、“藜羹不充，从者皆病”，连粗劣的菜汤都吃不上，跟随的人都病了，可见是穷困潦倒到了极致。
那么，孔子到底是有多穷呢？
想要拜孔子为师很容易，孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无悔焉。”什么意思呢？“只要送我十条肉干儿做见面礼，我就不会拒绝收他做学生。”
要知道，那时候还不兴一年交一次学费，这十条肉干儿可是一锤子买卖！那么，春秋时期的肉干儿怎么卖？我没能找到确凿的资料，有资料显示春秋战国时期肉容易放坏，百姓们不常吃肉，肉价与现在差不多，那我们便姑且如此计算。
现在的一条肉干儿多少钱呢？让我们打开手机淘宝。
你所不知道的高薪教师
排除了相对廉价的肉片，我选择了一款价格相对适宜的，我自己看上去也比较想吃的肉干。
你所不知道的高薪教师
可以看到，这款肉干原价215，春季促销价119，每份500克，也就是一斤。
孔子学费中所说的肉干是几斤一条呢？孔子没有做详细描述，大概学生们所交的肉干也是有重有轻，我暂且将每条肉干设为200元。
这200元，可以理解为学生送了春季促销买的每条2斤的肉干，也可以理解为学生不懂货比三家，傻不愣登原价约200元购买了每条一斤的肉干。
因此，十条肉干，也就是2000元。2000元啊，同志们！2000元，一次缴费，终身学习啊！我也好想报名啊！
孔子收费是少，但是架不住他学生多啊，他一生收了3000余名学生，这里四舍五入记为3000名。
我根据孔子收徒的地点和学生们的来源将他收徒的时间分为三个阶段，并且简单粗暴地平均分配，假设每个阶段他都收了1000名学生。
从他约30岁收第一位学生开始，到他72岁过世以来，孔子共传道受业解惑了40余年。
也就是如果他是现在的一名老师，从30岁开始教书拿工资，没有退休，工作到了生命最后一刻。
因此，根据上述推断，我拟出了孔子薪资计算相关数据记录表如下：
你所不知道的高薪教师
我随机抽取了孔子的部分弟子调查，发现颜回、子贡、子路、言偃等著名弟子都是自拜师后终身向孔子学习的。
也可能有我参考资料不够全面的原因，在三千弟子中没有找到有弟子拜师后“中途退学”的记录。
又由于孔子在每个阶段所收弟子有时间早晚之分，我最终将表中孔子“约教授弟子时间”记为该阶段孔子收徒时间的中间值。
根据上表，我粗略得出了孔子的“工资表”如下。
注意，前方高能！
你所不知道的高薪教师
诸位，表中的结论不是我黄口小儿的信口雌黄，而是有据可循的合理推理。
即便如此，刚开始得到这个数据的时候，我是想摔计算器的，不过想到我是一个穷鬼，我只能默默清零重新算了一遍。
然而，没错！按照这样的算法，孔子晚年的年薪竟然高达40万！一辆奥迪了啊各位！在我们农村那小旮旯里，40万都能自建一栋不错的小二层别墅了啊！
即便是不按分阶段算法计算，孔子的平均月薪也高达1多。月薪1万多，这是一种什么概念，每月用海蓝之谜面霜和前男友面膜都毫无压力啊好嘛！
不像我，小白菜啊，地里黄啊。一瓶神仙水下单千儿八百次，却从没付款过，光给移动贡献流量了。
那么，孔子作为春秋战国时期、约2500年前的老师月薪尚且能上万。现在的教师薪资待遇如何呢，有没有更进一步呢？我做了一些简单调查呈于下表。
你所不知道的高薪教师
首先，需要申明的是，我这张“教师工资统计表”由于能收集到的数据基数太少，结果定然是不够准确的。
但是，对于教师现如今的薪资待遇情况，我们也能见微知著，可见一斑了。
01
即便表中只呈现了十来项数据，收集这些数据却并不如想象得那么简单。
起初，我登陆了一些网络论坛的教育模块，但是纵览整个专题，触目所及的皆是“孩子专注力的培养”、“尊重孩子”、“如何教学英语”……这些关于帮助孩子成长的技巧内容，没有丝毫抱怨辛苦或薪酬的负能量言辞。
最终，我在一些招聘网站和一些相对隐秘的匿名分享信息中筛选到了关于教师薪资的这几组相对可靠的信息。
其实我所收录的数据还是有相当的个人色彩的，在教授薪资一栏中我有看到名校教授高达10万的月薪资料。
但是首先数据的可信度有待斟酌，其次这部分名校毕竟是少数，10万的薪资很可能大多来源于科研项目的进展，因此我没有将其录入表中。
大家不要以为教授一般都有科研项目相关的经济来源，其实各种科学研究都需要仪器实验的数据支持，若没有高校强大的财力支持，就只能通过计算和猜想做一些理论研究。
而理论研究取得重大突破，就我自己学校的目前状况而言，还是有些吃力的。
我的学校属于“中国知名、区域一流大学”，在中国大学的综合排名在100多位，处于一个比上不足，比下有余的状态，但我对她的潜力和前景怀有巨大的信心。
令我印象很深的是，我的专业课老师曾苦笑着说:“我们现在搞得科研啊，只是跟在国外和国内小部分研究后面洒洒水，学习学习罢了。我们专业学科的大头还是在国外，所以你们一定要好好学英语，以后好去看理论原著。”我想，情况与我们相似的专业学科也不在少数吧。
前些天，也有一位老师课间提及：“你想要有钱，就不要来学师范；你来当老师，就别想着赚钱了。眼界不要那么窄，老师是为了什么？是为了情怀，是为了传承，是为了国家！”
“老师是什么？是我，是我们，是一介平民、两袖清风、三尺讲台。”
那一瞬间，内心震撼，无以言表。
所以即便是教授，其实很多的大学教授也是没有常人想象中那么薪资丰厚的。当然，是我将他们讲俗了，他们名校毕业、留学归来，来当这个大学教师，显然不是为了这劳什子工资，唯求继续学习、传授知识耳。
教授尚且如此，犹寻常老师待遇如何？在搜寻资料的过程中，我其实有看到一些超乎想象的薪资数据，月薪1000、1800的幼师？月薪3000、3500的中学教师？
我私心里不愿意相信，所以着手筛选了更符合我心目中常识的数据。但是这些数据到底是不是真实的呢？我，不知道。
在我所在的城市里，月薪2500是招不到门卫的，服务员、导购员底薪3000提成另算的招聘广告是随处可见的……
02
我为什么选择了师范？现在的师范专业已不是从前分数不够、补贴分配的状况了。
在我省的两所师范大学里，你想选上师范专业，分数少说要比一本线高上二三十分，这还仅是至少至少、要看运气的程度。
显然，在选择师范之时，我对教师职业的前景和待遇是比较看好的。可能也有家人的影响，觉得教师职业待遇稳定、休息时间长、工作环境轻松……当是再好不过的金饭碗了。
促使我报师范的最大原因当来源于我的姑姑。
姑姑是家中的长姐，从小含辛茹苦与爹娘一起将四位弟弟带大，已算是小弟的半个母亲；
姑姑是家中的核心，有姑姑在，几位弟弟即便各自组建了小家庭，也能在节假日自发聚拢；
姑姑是是家中的智者，兄弟妯娌间难免有摩擦困惑，请示姑姑会成为最终的选择……
在我父辈们生长的那个小镇，只有一所中学，姑姑便是中学中的一名英语老师。姑姑受全家人的爱戴，也半个小镇人的尊重，是小镇人们的“叶老师”。
姑姑从代课做起，兢兢业业教了30余年书。于是，小镇在这30余年孕育出来的孩子们呐，都是姑姑的学生。这30余年来孩子们的父母呐，都是姑姑的“学生家长”。
小镇依山而建，傍水而居，山间修有水库，镇中有河堤贯行，水秀山清。
在小镇里生活，你会发现“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”所言非虚；你能期遇“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”确有其事。
茶余饭后，漫步于河堤之上，消食健身，乃人生一大幸事。
但你不能想象的是，那些天我和姑姑一起饭后散步，穿行在小镇间时，即便姑姑退休已久，犹竟有半数路人遥遥与姑姑招手问好，声声“叶老师”、“叶老师”络绎叠起。
姑姑便也耐心地应答着，有时暂停寒暄几句，关心学生的近况。
乡音与“叶老师”奇妙地融合，在喉头舌尖翻滚，品咂出难言滋味来。
我也姓叶，此时便与有荣焉，有所动容，此间情境，非身临不能体悟，言语所述，十之一二耳。
在我心目中，教师的最高境界，不是职称、分数，当是如此罢。
03
但是现在，在我读师范的第二个年头里，我却对我曾选择的职业产生了犹疑。
是，教师薪资是稳定，刚毕业的时候，师范生三四千，别的职业实习生可能只有一两千。但是十年后，在别人月入上万之后，师范生呢？五千。
看看孔子的工资，再看看现在老师们的，真是不负稳定之名呀。
至于休息多？那更是无稽之谈，且不提应考生假期补课，教师只是把平常的休息时间挪到寒暑假来用罢了。在寻常人朝九晚五上班的时候，教师自学生早自习之前、晚自习之后都在学校、教室。
以我自己的高中来说，粗略估计老师们上班时间为上午6:40至晚上8:40，回家基本上就可以洗洗睡了，几乎整天时间都花在了岗位上。
在我看来，教师更是一门不下班的职业。因为他们随时随地都可能接到学生家长们的电话，除了上课时间，哪怕他们在睡觉，在吃饭，甚至在洗漱，他们都会停下来与学生家长耐心沟通。
我见过老师和家长打电话错过饭点；见过年轻女老师被男家长直接在办公室骂哭；也见过老师和家长打电话沟通被家长一句“打麻将”挂断……
所谓安逸的工作环境，其实也并不如寻常想象中的那么轻松。学生们都是家长们的宝贝疙瘩，学生在学校出了任何问题，家长的第一反应：找老师。
尽管老师制定规章、时常预防，学生们的问题总是千奇百怪、五花八门、防不胜防。
我也大二了，也做过一些教师相关的志愿者、支教等活动。
我遇到过一些让我手足无措的问题：责令小升初学生自己写作业，学生却嚎啕大哭，称：家里人从来没有这样和她讲过话；叫坐在桌子上举手的学生坐好才点他回答问题，学生哭着跑出教室冲回家……
这种时候，真的挺为难，是单独处理这名同学的问题吗？如何顾及到其他学生呢？我心中至今没有确切的答案。
我遇到的这些都还只是小问题，学生下课期间在教室打打闹闹磕磕碰碰是常有的事。
在我求学期间，我的同学们，有头撞门框的、有牙磕桌脚的、有脚淋沸水的、有眼怼笔尖的……他们都是“真的勇士”呐，敢于正视淋漓的鲜血。
说句不好听的，高中女学生怀孕，班主任男老师引咎辞职，男老师冤不冤呐。一则校服宽松，二则男老师又不可能时时关注女学生的肚子……
而男老师辞职后，二十多年辛辛苦苦读出的教师资格证就成了一张废纸，怕是除了转行，没有其他办法了。
所以教师、特别是班主任肩上的责任，是要比许多职业成几何倍数往上翻的，谈何容易呢。
我最不喜欢的一项女教师职业的优点，是所谓“能嫁得好”。
以我之薄见，最惬意的婚姻不是门当户对，而是势均力敌，“我养你”才是最残忍的情话。
为什么女教师方便嫁呢？因为老师出门介绍更体面，老师回家可以教孩子，老师该是体贴知性的，老师服饰风格该是大方得体的……老师是最好的媳妇、儿媳妇人选之一。
我，我们女生选择教师这个行业，是想要在知识和德行方面影响孩子，想要真正为中华文化的传承尽一份力，不是为了所谓“嫁得好”，能做一个体面的好媳妇。
这样的好处，像是把我们所热爱的事业加成为身上的筹码，包装成相亲市场上一件漂亮的货物，任人掂量和挑选。
在我心目中，“能嫁得好”这样的优点，是对年轻女老师们所热爱、所奉献的事业的一种轻佻的打量，沾染无谓的尘埃。
因此，我对教师现在的经济现状是不满意的，或许30年后，我会觉得很不错、很安逸稳定。
但是现在，我不满意，作为年轻人，我们是最勤勉的，我们不怕努力牺牲，无畏流血流汗。
我们同样也是最倦怠的，我们怕没有足够的上升空间，我们功利浮浅，不能看到高效的回报便会马上抽身而退。
我为什么不那么想当老师了？我想要经济独立，我想要通过努力能够月薪上万，我想要教师的薪资能够与工作相称，我想要付出能够看到回报……
而不是熬资历，熬年纪，日复一日，打磨棱角和冲劲。
我觉得，我想要的东西并不多，很合理啊。
或许你想要批判我年轻浮躁，天真浮浅。
没关系，因为我就是年轻浮躁，天真浮浅啊。
但是你要知道，越来越多的年轻人，都是这样想的，都是这样年轻、浮躁、天真、浮浅。
我偶尔有看到一些对教师的不和谐评价，言辞粗鄙，要求苛刻，认为教师待遇工资都不错了，不该再无病呻吟。
首先，我尊重批判人们的意见，并对他们所从事的辛苦的职业表示敬佩。
其次我想说，老师们现在所享有的待遇和薪酬，都是他们所应得的。现在教师的门槛越来越高，我自己高考成绩在全省30万考生中排在2万多名，只能堪堪踏入教师的门槛。
而且，并不是所有读师范的学生们都能当老师的，进了师范，你还要削尖脑袋往学校里钻，竞争也是十分激烈。
学生的分数是老师的门面，老师们还要挖空心思钻研教学手段，研究竞赛学术，有些学校还奉行末位淘汰制……
所以我想说，教师们现在所稍微得到的一些尊重和待遇，都是他们在学生时期，在工作时期努力应得的。
同样，那些酸酸教师待遇的人们，你们现在的生活、岗位，也是你们在学生时期，在工作时期努力后，应得的。
我也浏览了许多中外的，与教师相关的文学影视作品。令人惊异的是，在外国影视作品中，教师往往温柔知性，感化学生，是一个小的人物的细腻刻画。
而在国内塑造的文学影视作品中，教师往往无私奉献，伟大而又渺小，崇高而又空洞，悲壮并且悲哀。
自己孩子生病了，不管，我要带学生。
自己亲人离世了，不管，我要带学生。
自己癌症晚期了，不管，我要带学生。
国内文学影视作品塑造了一个教师的神像，展现给世人。
于是，人们这么标划老师，老师也这么要求自己。
学校里面让我们学习陈、方两位老师的精神，两位老师皆是年纪轻轻便永远倒在了讲台上。
我敬仰，也痛惜。多么希望两位老师生前在关心学生之余能多抽出一些时间来关心关心自己的身体呐。
讲一讲补课的问题，家长对孩子的教育素来是最关注的，好的补课老师，确实收入不少。
学校严格规定老师不能补课，而学校老师和补课老师同样是老师，收入差距较大，这就造成了严重的人才流失问题。
越来越多优秀的教育人才流向私立学院和补课机构。学校师资力量不够，又促进了家长给孩子补课，日复一日，恶性循环。
而家长们呢，好像掏钱给孩子补课就是掏钱给自己买了定心丸，掏了钱便能坐享其成，高枕无忧。
孩子成绩上不去，舍不得怪孩子，那就怪老师。我的孩子这么聪明，当然是老师教得不好啊。
其实，无论是什么科目，最重要的是孩子学习的目的性和良好的学习习惯。
两者养成，坐收其成。不然再多的补课，学不进就是学不进，增加孩子的逆反心理，徒劳无功。
而学习的目的性和良好的学习习惯的培养和养成，很大程度来源于家长。
最近常听见一句话“越努力，越幸运。”我想说：不是努力的人都会幸运，而是幸运的人都很努力。
我们常说：即便站在泥泞里，也要仰望星空。但是我不知道，泥泞下面，是坚硬的石块，还是绝望的流沙。
我们能做的，只有努力努力再努力，期望能等到幸运到来的时候。
期望能在幸运到来的时候，抓住她。
我以我心映明月，我以我血荐轩辕。愿教师此业，亘古长存。
尽管，我不是那么肯定要当教师了。
谨以此文，呼吁提高教师、医生、警察等服务行业工作者的薪资待遇，生活状况。多一些理解，多一些沟通，关注身边，最可爱的人。
谢谢。
年轻气盛，言语间措辞不够圆滑，如有得罪之处，还望见谅，欢迎留言。
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