《忙 茫 盲》

作者: 舍得LL | 来源:发表于2017-10-11 20:44 被阅读0次

          开学第一天,一条新闻映入眼帘。

          各大幼儿园的门口、墙外、栅栏外、窗台下,形形色色的孩子家长,在以各种姿态窥看自己宝贝的入园表现。

          我的第一反应就是:现在家长的分离焦虑为何如此严重?现在的家长为何如此没有安全感?现在的家长对自己孩子的独立性为何如此不自信?

    我想应该有三点:

    1、因为各种繁忙,忽略了宝贝从小自理能力的培养,所以对孩子的入园表现没有自信,导致分离焦虑。

    2、因为听取或观看一些,对幼儿园造成负面影响的新闻或报导茫然接受,并且以点概面,半信半疑。导致对幼儿园缺乏安全感。

    3、因为对宝贝的过分宠溺,让自己对科学育儿的本意失去原则和理性。盲目屈从于宝贝的任性与妄为。导致自己孩子的社会性交往不合理。

    具体表现在这些方面:

    镜头一:胸无成竹

          这些天工作太忙了,等过几天该锻炼一下宝贝的自理能力了,不然等上了幼儿园该咋办呀……忙、忙、忙,每天都在忙,不是忙工作,就是忙别的。

        终于忙到宝贝上幼儿园了,家里的大人们开始慌了……

          忙着教宝贝上厕所怎样脱裤子、提裤子、整理衣服;吃饭怎样拿勺子、怎样把勺里的饭顺利送到嘴里而不掉在地上;睡觉时怎样脱鞋子、衣服,睡起觉来又怎样穿上;怎样洗手,怎样把手上的肥皂冲干净……

          总之,在幼儿园需要宝贝自己独立完成的项目,必须短时间学会并达到熟练!

          然而,你要的是训练有素,而宝贝需要的是循序渐进……

          大人们不科学的训练计划,刚实施两天,就被宝贝的彻底不配合给瞬间击垮:

          “呜呜呜,我不想自己吃饭,我要妈妈喂。”“不行,上了幼儿园都要自己吃饭。”“我不……啊……呜呜呜”“好好好,到点上班了,妈妈喂。”为了不耽误上班,忙碌的妈妈妥协了。

          “呜呜呜,我不要自己上厕所,我要奶奶抱着上。”“不行,要上幼儿园了,学着自己上厕所。”“不要……啊……呜呜呜”“好好好,那赶快过来,奶奶抱着上厕所。”准备忙着去买菜的奶奶妥协了。

        “呜呜呜,我要爸爸给我洗手。”“不行,上幼儿园了要学会自己洗手”“不要……啊……呜呜呜”“好好好,爸爸给你洗,那上幼儿园了要自己洗啊。”下班忙着做饭的的爸爸也妥协了……

    小结:

    开学季,父母急。

    后悔没教儿自理。

    强训练,儿不依。

    上班紧急,妥协处理。

    忙!忙!忙!

    镜头二:茫然失措

          终于上幼儿园了。老师能看得了那么多孩子吗?老师会喜欢我家孩子吗?我家孩子不会遇到像新闻里说的那样不负责任的老师吗……

          “老师,我孩子眼眶有点红,是不是被小朋友打的?”“不是,她因为第一天上幼儿园哭着要找妈妈,是自己用小手搓的。”“嗷,原来是这样。”

          “老师,我看你发的照片,我家孩子自己一个人坐在桌边吃水果,他犯错误了吗?”“没有呀,那是因为小朋友都去洗手准备吃水果啦,你家宝贝洗得快,他是那一桌第一个回来的。”“嗷,原来是这样。”

          “老师,为什么,小朋友都奖励了小红花,我家宝贝没有,他是表现不好吗?”“没有呀,今天小朋友吃饭都很棒,每个小朋友都有奖励。”妈妈问:“宝贝,老师奖励你的小红花呢?”“送给我的好朋友啦。”“为什么呀?”“因为她帮我系鞋带啦。”妈妈恍然大悟:“嗷,原来是这样。”

    小结:

    儿入园,母担忧。

    接儿回家细追究。

    东一句,西一句。

    儿语生涩,攀扯许久。

    茫!茫!茫!

    镜头三:盲目作为

          由于宝贝入园前准备工作的不充足,让自己失去自信;又茫然接受一些负面信息的影响,让自己失去判断力;再加上对孩子的过分宠溺,导致感性战胜了家长的全部理性……

          “快叫老师早上好!叫呀?妈妈在家怎么说的?”“嗯哼……”“好好好,不叫不叫。老师,真对不起,这孩子就是太有个性了,我们家老人惯孩子,从来没拧着他的脾气,不好意思啦……”

          “你家宝贝挑食,他不爱吃菜,咱们要家园配合起来,想个办法,看看如何能让他喜欢吃菜。”“老师,我家孩子在家也不吃菜,他不愿意吃就算啦,非让他吃菜他就不愿意上幼儿园啦……”

          “老师,别让我家孩子跟XXX一起玩,那孩子光偷着欺负我家孩子,我家孩子善良,从来不会欺负人。”“你别太紧张,小孩子之间闹点小矛盾一会儿就好了。教给他一些处理矛盾的方法,让他们学会自己解决矛盾。这才是长久之法。”“那算了老师,我跟自己孩子说说,以后离那个打人的孩子孩子远点就行了……”。

    小结:

    育儿经,有偏离。

    苦口婆心讲道理。

    因宠溺,不接受。

    一意孤行,随心所欲。

    盲!盲!盲!

          为人父母,要“爱”但不是“溺爱”。要有正确的三观;要有科学又与时俱进的教育理念;还要有理智又清醒的原则和底线……

          对孩子:“授之以鱼”不如“授之以渔”,因为孩子迟早要离开父母独当一面。

          对教育机构:“茫然揣测”不如“相互理解”,因为你孩子的表现会让你明白大环境一定是好的。相信正能量,相信社会充满阳光,相信“邪”终不能胜“正”。

          对自己:“盲目作为”不如“清醒理智”。因为你的教育需要传承,你的理念需要发扬。你的一举一动都会影响你下一代对教育的诠释和理解。

    所以……

          从现在开始,在教育孩子的问题上我们要努力做一个理智的家长,不手忙脚乱、不茫然接受、更不能盲目作为……

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