最笨的办法

最笨的办法，是最行之有效的办法，最近感悟有二。

第一，准备面试复习，每一句话，用笔写出，对着Ppt，一遍一遍的重复。尽管内心不愿意、恶心，但我坚持了，最后表明效果非常好。时间控制的好，语言节奏好，没有漏下的内容。

第二，读经典。翻了不少文章，大概能看出什么是好文章了。但仍内心空空如野，只能说找到比较好的、可模仿的参考范文。怎么办呢？买来经典书目，绝版的打印电子书，大概翻完了（还达不到看完的标准）涂尔干的教育思想的演进、布鲁贝克的高等教育哲学、伯顿.克拉克的高等教育系统—学术组织的跨国研究，排队的有赫钦斯的学习型社会、涂尔干的道德教育、理想的社会学。

前人泰斗们的大作，仿佛拉开了学术源头的大门，看到有趣的论证之处，不禁掩书而乐。这才发现我这人不缺才华，缺的是某一处深挖的、持续的才华累计。读书是我从小的爱好，青年时期就放弃了，而后也没找到方向。广博，没目的的博览。深挖，有目的的深挖。读经典这种最笨最笨的方法，说不定，日积月累，最后量变到质变。

加油，我自己！40岁，是个新的29岁，一切刚刚好，才开始呢！