今天二年级组织六一游园活动，家长就趁招义工这个机会，进入校园跟老师沟通孩子的问题！
问题一：怎样引导孩子改正偷窥行为？
上周五，二（3）班的李林樾同学放学后因为返回学校拿彩色笔，顺便到女厕所偷窥许建丹老师，许老师通过监控找到了他。班主任问题为什么时，他说他对女的很好奇，所以才有这样的行为！打电话跟他的家长反馈、沟通，了解到他以前在家里有偷窥妈妈的行为，他的理由同样是好奇。他妈妈跟他讲道理，买相关的科普绘本跟他一起阅读，让他了解男性和女性的生理常识。
没想到，同样的事情在学校还是发生了！班主任因为未婚，希望我跟李林樾的妈妈聊一聊。我的建议是：“既然妈妈和老师都用了科学方法无效，得考虑让爸爸出面解决，利用好父亲角色。”没想到她妈妈一直跟我说这个方法行不通，因为他爸爸不认为这是一个错，孩子今天出现这样的行为，完全是他爸爸重男轻女造成的，出生到现在，每天都摸他的敏感部位，让孩子对性别敏感、好奇！
成娣，李林越的妈妈说他爸就是这样的，我脑子里一直想着一句话：“为什么爸爸有病，要让孩子吃药，关键是为人师还得强迫这药能见效，成娣，这李林樾太可怜了！”
哎，确实是这样，他爸是有病而不自知，他妈妈是明知道爸爸有病但治不了他，然后就只能让孩子吃药，老师也成为了这种推动者
问题二：怎样才能提高孩子学习的积极性？
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