4月23日是世界读书日，也称为世界阅读日，这是全世界的文化节日。它和西班牙一位文化巨人塞万提斯（《堂吉诃德》的作者）密切相关，这一天正是他去世的日子。他的一生实在太苦了，与他终生相伴的是残废、绑架、海盗、诬陷和监狱，他的祖国以最隆重的方式纪念他，向联合国提议将4月23日确定为世界读书日。更加巧合的是4月23日既是莎士比亚的生日也是来到他离开这个世界的日子。他们两个人在小说和戏剧领域可谓世界巨匠。
400多年过去了，这个节日还在延续着。阅读不是一朝一夕的事情，而是每天需要坚持的事，正如毛主席所说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。因此，我给自己制定了一份阅读计划。
一、读书目标
1、养成多读书，读好书的习惯。
2、人文素养不断提升，精神世界更加丰富。
3、树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、阅读内容
我喜欢手捧书本，眼睛在字里行间游走，脑海中随着主人公不断构想当时的情景；我还愿意在睡觉前和醒来时听电子书，静静地只有讲书人的声音飘在我耳畔。
1、文学类：阅读《小先生》（庞余亮），讲的是一位毕业于师范的老师在宁静的乡村与一群可爱的学生们之间的一些趣事。
听书《马瑞芳讲聊斋志异》，表面上讲的是鬼狐仙怪的故事，实际上作者蒲松龄想告诉我们的是社会的人情世态，经过马瑞芳老师的精讲剖析之后变得更通俗易懂了，。
2、自然科学类：阅读《田野里的自然历史课》，这是袁隆平爷爷题名的一套书，里面有一束丝中的辉煌，一餐饭里的世界，节气歌里的秘密和一把锄下的历史。
3、人文类：阅读《苏菲的世界》（乔斯坦.贾德），这是一本哲学启蒙书，引发你思考，你从哪儿来？要到哪儿去？
三、阅读措施
1、保证固定的阅读时间。每天至少保证半小时至1小时的读书时间，让阅读成为一种习惯，真正做到静心静神，读出意味，读出情趣。
2、读书与思考相结合。读书时一边细细读，一边在心中思考，领会书中的道理或哲理。如果有好友和你共读这本书，还可以相互交流，共同成长。
3、坚持做好读书笔记。如果在书中遇到自己喜欢的词句，可以用笔在书中勾上并写下心得。如果心有余力的同学，可以制作手抄报，画思维导图，这样有利于疏理思路，提升素养。
携手经典，博览群书，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让书香润泽人生。
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