身边有师傅,远方有名师,心中有偶像。今天的课堂比之前有不同的方面,首先对整节课有一个宏观的大概了解,然后从细节入手,按照课程顺序讲授、逐个突破,并与学生进行交流互动。
不足的地方有课堂氛围不浓,学生习惯的是教师单一的教,被动的接受。学生在课堂学习中,整体的参与度不高,只有少数的5位同学可以单独回答问题。课件的内容设计,对学生的基础而言,难度偏大一点。
身边有师傅,远方有名师,心中有偶像。今天的课堂比之前有不同的方面,首先对整节课有一个宏观的大概了解,然后从细节入手,按照课程顺序讲授、逐个突破,并与学生进行交流互动。
不足的地方有课堂氛围不浓,学生习惯的是教师单一的教,被动的接受。学生在课堂学习中,整体的参与度不高,只有少数的5位同学可以单独回答问题。课件的内容设计,对学生的基础而言,难度偏大一点。
本文标题:教师自我教育的方式之一—反思
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