当生日会遇上故事会

生日party只是大家聚在一起吃喝玩乐嘛，如果在生日party加上故事会后，会不会显得更加有意义和仪式感，或者会碰撞出怎么样的火花？这一次我们做了全新的尝试，一起来看看～

生日小寿星发表了自己的感言后，吾皇妈咪出场咯～

《好饿的毛毛虫》故事会

一、故事导入：从两张布满毛毛咬的洞洞的叶子引出主题绘本《好饿的毛毛虫》

故事导入

用两片布满洞洞的叶子，吸引了各位小朋友的眼球，问：“叶子上面有什么呀？”，引导孩子 们观察叶子上的洞洞。有小朋友回答：有毛毛虫～有小朋友回答：有洞洞～～小朋友们都七嘴八舌的发表自己看到的，很兴奋。

二、玩绘本环节：

从毛毛虫在卵里爆出来到每天去找东西吃、在到变成肥肥胖胖哒毛毛虫、结茧、破茧而出编程蝴蝶。

构思1：通过小朋友们帮忙找毛毛虫每天吃的东西，然后喂毛毛虫吃，从而认识星期几、吃的东西、观察毛毛虫发生的变化。

构思2：精读结束后，和小朋友们分享2点启发，一是不能随便吃东西，更不能大吃大喝；二是毛毛虫的生长过程。

构思3：毛毛虫变成蝴蝶飞后，小朋友们听着《fly fly fly butterfly》的歌、披着丝巾模仿蝴蝶扇动翅膀飞翔。

开始故事 积极的小朋友当生日会遇上故事会 星期几 毛毛虫出来啦 变成蝴蝶飞

实际开展过程总结：

1、小朋友非常活跃、好奇，显得道具小了，使用起来比较拘束和不便——应该有一个大的毛毛虫，让小朋友方便把每天吃的东西，贴上去，这样更方便小朋友互动。

2、当小朋友一起非常热情的涌上来拿道具的时候，现场显得有点混乱——到场的小朋友比较小，故事会前必须与父母们说清楚规则，借力父母维持秩序。

3、由于一星期每天吃东西的时候，耽误了时间，导致原计划15分钟内搞定的故事会超时了些，时间长导致小朋友注意力分散，结束有点小匆忙。

4、蝴蝶飞这个环节很赞，小朋友们都开心的拿着丝巾飞～

三、手工环节：粘土制作毛毛虫，用大叶子做毛毛虫的家

这个环节让小朋友一起动手制作用粘土制作毛毛虫，认识毛毛虫的颜色、形状、身体组成部分。

感觉大小朋友都在匆忙的动手制作～～

用粘土制作毛毛虫 合照 合照

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四、心得总结：

开展前与主办妈妈沟通：

1、选择的绘本、故事会流程（开展形式、手工、所需时长）、整个生日会流程、参与的人数、年龄段；

2、生日会全部流程－每个环节确定主办妈妈与故事妈妈之间如何配合；

3、提前与到场的家长说清楚故事会规则，借力控场。

开展中：

1、故事会过程中，秩序和规则非常关键；

2、故事会开展时和小朋友说清楚规则；

3、调动每一位父母控制好自己的孩子，有一位妈妈需要帮忙维持现场整体秩序、安排一位妈妈帮忙拍照；

4、主办妈妈总结分享：故事会带来的仪式感、意义。

开展后：

1、复盘、总结

其他注意点：

1、生日故事会中，大人和小朋友都是抱着玩的心态，在参加故事会的时候也难特别的专注，故事妈妈需调整整个故事表达的方式，把玩、游戏融入绘本。

2、小朋友之间，相互认识，就会显得比较放松、活泼好动，所以如果有道具，需尽可能的方便让每位小朋友都有机会参与。

3、根据现场孩子的年龄段来设定故事会的形式，符合该年龄段的孩子特征。

其他想法：

故事会内容，根据小朋友的年龄评估，是否让寿星与故事妈妈一起配合开展，这是小寿星送给朋友们的礼物，更来的珍贵和有意义。