今天我们回放了生命教育课程的第11讲。主题是《大手拉小手，健康一起走》。
地球，我们共同的家园！
为孩子们上课的是包子老师，孩子们还记得包子老师，包子老师是那位教大家画过康乃馨的老师。今天包子老师要教孩子们画什么呢？孩子们充满了期待。包子老师带着孩子们先回顾了一些美丽的美术作品，引得孩子们发出阵阵赞叹。接着包子老师师范画了三幅有关地球家园的画作。第一幅最难，第二幅刚开始，孩子们就拿起橡皮擦，教室里沙沙沙的声音响起。
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
我马上给孩子们讲捡了芝麻，掉了西瓜/:<W> 的故事。孩子们会心一笑。明白了我的用意。我引导孩子们:我们可以汲取包子老师每幅画的一两处精华。也可以自己构思。结果孩子们的画就各具特色了[强][强][强]
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
包子老师还给孩子们提出了绘画的三个要求:构图要饱满，先用画笔勾芡再图色，涂色尽量要图的丰富，鲜艳一点。包子老师耐心地为孩子们进行示范。通过今天的绘画创作，孩子们知道了涂色小技巧:顺着一个方向涂色，会看起来很整齐。可以涂上彩虹的颜色。
地球，我们共同的家园！
地球，我们共同的家园！
我们的家园要靠我们自己来保护，大手拉小手，健康一起走。我们只有每个人都去爱护自己的家园才能好好的生活下去。人类，动物，植物，万物生长，和谐共生！
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