【学习笔记】不要总认为家长不懂教育

原创：张译文

在路上

著名教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事情。不是家庭一方面就可以胜任的，也不是幼儿园一方面可以胜任的，需双方相互合作才能发挥最大的功效”。

家长工作是幼儿园管理的重要组成部分，是幼儿园完成教育任务，提高教育质量，不容忽视的一项重要工作。实现家园共育，协同教育，促进幼儿健康成长，是家长工作的出发点和归宿，更是幼儿园与家长的共同使命，今天再次带领团队一起共读了这篇文章，收获如下：
一、家长往往比专家更靠谱，因为家长比专家更关心孩子。在教育孩子的问题上，家长和专家，代表了两个纬度。

二、教育具有服务属性，考虑家长的感受与想法，是对服务对象的尊重。教育又不单纯是服务业，还承载着社会功能，因此不能一味地迎合家长，甚至让张主宰教育过程。教师应该发挥专业优势，在对话的基础上，对家长进行指导和引导。 聆听而不是迎合。

交流共读收获

三、聆听家长，是一个很专业的过程。

感恩与我们相遇的每一个家人

存在着“专业的老师”，但并不存在“专业的家长”，家长不会以你期待的样子沟通，往往是以自己最自然的、最情境化的方式沟通。

沟通关键词：事实、情绪、观点、诉求。用一种更加理性的反应来面对：聆听、接纳、澄清、肯定。

哪怕是不理性的声音，也是有价值的资源。从家长的声音中识别、甄选有价值的信息。家长的意见而非制造麻烦，而是有价值的资源。

感谢哪些真诚提出合理化建议的家长！

碰撞、交流、分享

一所学校也好、一个班级也好、一名教师也好，重要的是持续的成长，不断的自我进化，防止自我固化和自我保护。打开自己，让所有的信息进来，将所有的信息进行理性处理，转化为成长的养分。

在绿地儿童之家幼儿园，有一群人在为爱而忙碌，她们用爱呵护着每个孩子，美好不止在初见。我们和所有与我们相遇的家长一起行走在成长的道路上，本着真诚、用心的沟通原则，做好家园沟通工作，让所有的家长全方位了解我们。在今后的工作中，希望和家长们一同陪伴孩子健康和谐发展！