«馨火访学之旅(南京行)»后记

作者: 三门峡751陈志朋 | 来源:发表于2018-07-17 09:02 被阅读9次

    一根网线,一台电脑,足不出门走进南京。7月16日,我随着吴虹校长走进南京行知教育集团,开启“馨火”访学之旅,学习如何让教育更美好!

    吴虹校长分享了《互联网让教育更好玩》,互联网改变了我们学习的界限,打破了传统的学习方式,打破了一砖一瓦的禁锢,也改变了乡村孩子的课堂,也改变了他们看世界的方式,使他们充分享受到小而优、乐而美的教育资源。

    不说别的 ,就说说我和我的孩子们吧。我是一个有着近二十年教龄的老师,近二十年来出去培训的机会少之又少,起初还凭着刚上班的那一股新鲜和热情对待工作如初恋,日子久了,便产生了倦怠,感觉死气沉沉的学校好如一个牢笼禁锢了我,我几乎快窒息而亡。我迫切地想换个环境,2014年我自愿报名去县东支教。不知是在新的学校没有压力,还是学校同事对待工作的精神感染了我,在那里,我积极参加完成学校布置的各项任务,学到了一些本事,如组织学生排练参加演出等。2015年回来后,我干劲十足,还和同事薛晓红编排节目参加展演,获得了领导和同事的一致好评。然而两年过去了,我又抑郁了,不知是环境太安逸还是我爱折腾,我迫切想走出去。恰在此时,我遇到了青椒计划,遇到了互加计划,它犹如一颗火种再次点燃了我的激情。在青椒学员的鼓励和支持下,我找到了归属感,得到了认可。我和我的孩子们乐此不疲地参与到网络学习之中,在学习中获得知识,获得自信,获得快乐。互+网络公益大课堂弥补了乡村学校师资短缺、功课开不全开不足等问题。一根网线一台电脑,足不出户,我和孩子们就看到了远方,看到了外面的世界,不得不说,互联网+真的让教育更好玩,让教育这门艺术绽放异彩。

    «馨火访学之旅(南京行)»后记

    杨瑞清校长分享了《从行知实验班到行知教育集团——让行知文化的种子在乡村教育生根发芽》,其中他的"会成长、会联合、会赏识"深深打动和吸引了我。

    «馨火访学之旅(南京行)»后记 «馨火访学之旅(南京行)»后记

    一直以来信奉"严师出高徒",因此在工作中我严格要求孩子们,虽然他们取得了优异的成绩,但是却与我越走越远。我常常苦闷,百思不得其解。通过青椒计划的学习,我找到了问题的根源,改变了教学方法,对孩子们严慈有加,发现孩子们的优点和长处就及时鼓励和表场。渐渐地我发现我和孩子们的关系越来越融冾了,不时还能收到孩子们给的糖果、点心和水果,当然还有卡片悄悄话。

    你想成为谁,就会遇到谁。遇见青椒,遇见互+,遇见一群志同道合的友友,是这辈子最大的缘份。

    "我的梦都装在行囊中

    一切等待不在是等待

    我的一生就选择了你

    遇上你是我的缘......"

    相关文章

      网友评论

      本文标题:«馨火访学之旅(南京行)»后记

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gjfwpftx.html