2020.4.13，坚持写文章1年104天（第465篇），为以后开一家有温度的育儿主题书店做准备，影响1万妈妈加入快乐育儿！
我是文慧，专注于亲子阅读5年，希望可以陪伴0-6岁孩子和妈妈一起快乐育儿，助力孩子们拥有可以幸福一生的童年。
第十一课
儿童是一颗种子与儿童发展困难的关系
第四小组陈述，其他小组驳难（1课时），今天的驳难是第一单元学习最后一次驳难，下次课程学习我们将进入第二单元的学习，每天都在进步的感觉真好！
课前认真的思考了问题，在听辩论时，会有新的想法出现，很兴奋。
我们小组是第四题反方，辩手们提前准备的第四题反方驳难：
1.为什么在儿童自然发展机制中具有吸收性？
正方立论：儿童出生什么都不懂，也很脆弱，为了生存，儿童会不断的吸收周围的环境，刺激到孩子的事或物，孩子都会吸收信息发展自己并去适应这个世界。
反方驳难：有的孩子也不具备吸收性，比如有的孩子父母教了很久的事，孩子当没看到，重复做孩子也不去吸收，如何让孩子去吸收好的习惯，而避免吸收坏的习惯，应该注意什么？什么样子的事能刺激到孩子被他们吸收？
2.为什么在儿童发展机制中具有固执性？
正方立论：儿童为了更好的发展自己，为了保证自己的精神蓝图顺利打开，为了成为独一无二的自己，所以儿童发展需要固执性，保护自己发展的一种重要特质。
反方驳难：固执性的特质如果任由发展，会不会出现不听人意见不接受别人观点的性格，进入社会后与人无法相处和沟通，如果固执的是错误的习惯和性格，家长该如何，明知不对也保护孩子的固执性吗？
3.为什么在儿童发展机制中具有阶段性？
正方立论：万物发展都有阶段性，儿童也不例外，是苍天已经设计好的，我们应该遵循儿童发展的阶段性，不能超前的逼迫孩子发展。
反方驳难：跳级的孩子，天才儿童，清华北大少年班，都没有阶段性，所以阶段性不是所有儿童都适应。
4.为什么在儿童发展机制中具有敏感性？
正方立论：儿童为了发展自己的精神内涵，身体器官发育会出现不同的敏感性来帮助大脑发展，已达到精神蓝图的顺利展开。
反方驳难：敏感期有的会影响孩子健康和安全，我们该如何衡量这个度，有时候让敏感期充分渡过但是安全第一啊？口欲期吃了危险物品怎么办？腿的敏感期走不平的地方摔倒磕到怎么办？有的人说安全环境过渡敏感期，但是安全环境的度如何把窝，如果太安全会不会影响到孩子敏感期的过渡？
5.忽视了这些特质会出现哪些问题？
正方立论：破坏孩子精神内涵的发展，使得精神蓝图无法按苍天设计的发展，而使孩子人格产生缺陷。
反方驳难：我想很多孩子都被忽视了这些特质，但是任然生活的很好，或是后期通过不断的自我修正，学习改造，也可以活的很幸福，是不是儿童期这些特质被破坏，后期也是可以弥补的？
有想开育儿主题书店的妈妈
一起将梦想与家庭结合
一起快乐悦读，快乐育儿
我是文慧：好好说话、认真做事，成就孩子，成长自己，陪伴妈妈们一起和孩子快乐成长。
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