那句迟到的对不起

那句迟到的对不起

前不久看了热播电影《嗝嗝老师》，心中久久不能平静，泪流不止的背后是影片触碰到了我心中那个柔软的角落。

思绪不禁飘回到两年前，第一次站上三尺讲台上的我遇到了这样一个男孩。初次见面，男孩白皙的脸庞上，一双水汪汪的大眼睛显得格外可爱。还没来得及细看，便看到孩子将桌子上所有的东西都仍到了地上，并且伴随着刺耳的尖叫声。“哈哈，小A又发疯了”教室里瞬间响起孩子们的起哄声。来学校的第一天便遇到了这样的一幕，我除了束手无策的站在原地，实在没有更好的办法。班主任合时宜的走了进来对我说“你别介意，这个孩子不太正常……”

于是，这个“不正常”的孩子初次见面就给我留下了深刻的印象，这一年里，我们发生了太多太多不愉快的事情。上课的过程中，他无数次的擦掉我的板书，拔掉电脑电源，乱点PPT翻页并高喊着恶作剧、恶作剧……作为惩罚，我也无数次大声呵斥他，甚至试图捂住他的嘴或者将他拖到楼道。

这一年里，他拿黑板擦砸过班主任，咬伤过英语老师的胳膊，挖烂过校长的脸，情绪激动时踢碎过班级门口的“安全通道”牌不下十次，种种恶性罄竹难书。

记得我们矛盾最严重的一次，课上他再次恶作剧将我的优盘扔到了喷泉里，里面装着很多重要资料且无备份，气急败坏的我使出全身力气，拉住他的胳膊把他拖到了门外，受到刺激的他在门外哭喊着甚至嚎叫着……具体的争执过程已经记不清了，只记得最后惊动了领导，打电话叫来他的家长，责令孩子停课一天并且道歉。

来到辅仁后，我想我是幸运的，终于摆脱了小A。可是，为什么，我会有些想念他？

随着来辅仁后的一次次培训和专业书籍的阅读，我慢慢感受到教育是需要信仰的。从小生活在青藏高原，对于“信仰”这个词实在是不陌生。曾经无数次目睹过通往塔尔寺的路上，虔诚的朝圣者，在苍穹之下，风雨之中，一步一叩首，只为心中那盏不灭的酥油灯。“做有信仰的教育”这句在辅仁反复被提及的话更是一次次触动我的内心。

我开始慢慢适应新的学校，接受新的理念，认识新的学生。这是工作后自己带的第一个班级，在它身上我倾注了我全部心血和对教育的所有热忱和渴望，犹如初恋般爱着它。辅仁教会我“教育不是一桩优胜劣汰的工程，而应当是依循生命本真的爱。”我尽可能的平等的爱着每一个孩子，在每个重要节点，准时为孩子们送上我的情书和礼物。仪式感将我们的关系迅速拉近，爱有时需要表达。就像我总对他们说的一样：往后的路还很长，对于你们，对于我都是这样，说不定一不小心我就成了你们这辈子最难忘的老师，你们也必将成为那群我此生心心念念的孩子。无需地老天荒，两年便能成为永远，总有一天，这段时光，这群人会让你热泪盈眶，因为我们共同的努力，因为你恰如其分的善良。当我全心全意爱着他们的时候，他们回馈于我的更多，生日和婚礼时孩子们一次次带给我的巨大惊喜，那种幸福的滋味是无以言表的。

在享受初恋甜蜜的同时，我总是会想到小A，如果当时我也能用现在的方式对待他，会不会就是另一番结果？对比自己当年的所作所为，我不禁感到羞愧难安。我想，我欠孩子和家长一个道歉。思虑再三，还是鼓足了勇气发出了这条信息：“小A妈妈您好，想给您发这条信息很久了。教小A的时候是我第一年工作，初出茅庐，很多事情都是一知半解，对于教育的理解也只停留在教给学生知识的层面。离开泉新后的这一年里，随着各种培训、阅读和自己工作经验的慢慢积累，开始有了不一样的想法。每每想到小A，总是感到内疚。我那时候对待孩子的方法永远都是简单粗暴，没有真正的尊重过孩子，每次遇到问题更多的也都是跟您抱怨，从来不曾反思过自己。作为老师，最应该做的也许就是尊重和善待每一个孩子，和孩子一起共享生命成长，很遗憾，在那一年里我对孩子的关怀实在太少，给孩子和您都带来了不好的体验。一直想有机会能向您和孩子道歉，想了很久，还是决定要把我的心里话说出来，虽然无法弥补改变什么，但还是觉得欠您和孩子一句真诚的对不起。” 消息发出后接到了孩子妈妈的电话……

在这份多少有点“老牛拉车走上坡路”的工作里，我更相信“人”的意义和价值，相信这里是灵魂可以安放的地方。让金子闪耀金子的光泽，让太阳发出太阳的光辉，我愿像一只萤火虫一样飞来飞去。用自己小小的光点燃希望，照亮角落。用小铁锹一锹一锹崛起生命灵魂的尘土，享受每一个春风拂面的夜晚和清晨。有人会问我，一腔热血赤诚心脏在此间，心没有寒了的一天，血没有凉了的一天吗？我想说，血凉了，有温情在，心寒了，有道义在。还是那句话，既然选择了这份教书育人的事业，就注定要有情有义，无怨无悔。

其实教育就是一条朝圣之路，永无尽头，念念在在都是契机，时时处处都有奇迹。往后的日子里，不求鲜花掌声，但求问心无愧,不忘初心！