英文书《Asking the right questions: a guide to critical thinking》,即《学会提问：批判性思维导读》。这周读完的主收获是倒装，还有语言文雅，自夸但不过分的行文方式。
词汇的话其实都是老面孔，但英语母语使用者用起来很灵活，表达的习惯与中文差异挺大的，我在适应这个区别。读书的方法一般是在纸上抄写这些重点，达到第一次的记忆。之后整理到电脑里，发成公众号文章，还能在重温一遍。
（1）
如果你没有看到你的建议在书中被采纳，你就要理解我们写给大众要比写给某个专业的读者省略很多有价值的元素（这个语气就有点像——你是个成熟的APP了，该学会自己回消息了；你是个成熟的进度条，该学会自己延长了）
Readers who… will surely understand that…requires us to omit … that we should certainly include were we writing for amore specialized …
Were we用了倒装，不知道语法上是什么解释，还是写错了。。。
（2）
书的老版本：没有用old version，用的是predecessors 先祖，感觉挺典雅的，也有点装
（3）
形容一本书的主脉：the basic framework of a simplified guide to …
直译是XX简要说明的核心框架，用来形容书的主要内容挺好的，用词就很考究，比content, idea好
（4）
尤其要感谢以前很多学过的同学的智慧的双眼（为我们作品的质量把关），就是赞美用户同时吹捧自己
Has specially benefited from the critical eyes ofnumerous students who have studied from the book
（5）
我们问过学生，他们喜欢新案例（所以书里面案例就换成新的了）——consult咨询，这里用来说咨询过学生。还有prefer更喜欢，就是比Like高大上而且有一个比较的意味在里面
Students we consulted preferred theillustrations
（6）
他们发现（案例）让当代的学生更有新鲜感，与当代的学生更相关——还是在解释新案例为什么重要
Found them more fresh and relevant to theexperience of contemporary students
（7）
使用批判性思维，不主要是为了（指出别人错误而去努力）…而是为了（增强信念和判断力）… ——这一句说的很漂亮的
Is not primarily an effect to demonstratewhat is faulty about the thinking of others, is a process for improving thebeliefs and decisions
（8）
更强的根本原因 a stronger rationale
Rationale这个词常见，总忘了是什么意思，根本原因，比rational理性还理性呗
（9）
把一个结论和N个原因联系上 string together a conclusion and some reasons——特别注意string这个词一般我看见它都是计算机编程里面string类型，也就是字符串类型，本身是线的意思，这里是动词，为捆绑的意思。引申到抽象领域，那就是把因果联系起来的联系。
（10）
《学会提问》这本书在我们心中的第一感觉就是… Always uppermost in ourmind has been the desire to retain in the primary attributes of Asking theRight Questions.——这里面用了倒装了，has been 后面的desire才是主语。把首先想到、第一感觉这样的表达放在最前，这个倒装是表示了强调。Attributes名词就是原因，动词意思是“归因于”，是个高档词的感觉。
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