从今天开始给我大家分享约翰麦克斯威尔的《开发你内在的领导力》，关于领导力约翰是这样说的。世间是成也领导力，败也领导力，每当他这么说的时候呢？
很多人试图把它变成事实，多半成也领导力败也领导力人总希望能够寻找一些例外。
但是大量的研究表明，一个人的工作绩效一定跟你领导和影响别人的能力是保持一致的，所以说，你很难长时间取得超出你领导力之上的成绩，换句话说，你的领导力就决定了你的成绩和你属下的成绩，说在一个销售会议上，经理正在就业绩下滑严厉的训斥他的员工，他说我已经受够了这么糟糕的业绩，听够了你们的借口，要是你们实在完不成任务，我需要找别人来抓住这个机会了，他越说越气呢，然后他就转向一个曾经踢过职业足球的新雇员。
他问这个雇员要是一只球队总是赢不了球会怎么样呢？是不是把球员都换掉对不对？
过了几秒钟，作为雇员回答说，先生：如果整只球队都有问题的话，教练就该走人了，但领导他人的能力是决定成败的关键，但是很多人觉得，领导力是不是与生俱来的，因为很多人会小看自己。
提到影响别人就觉得自己不会，但如果领导力是与生俱来的话，那马云不至于在年轻的时候应聘肯德基的工作被拒绝，而且是10个人去应聘，只有他一个人被拒绝。
所以，领导能力是通过学习和练习得来的，但有人可能说了我也不想带团队，我也不想领导多少人，我为什么要学习领导力呢？实际上那些领导力差的人，他在生活中在人际关系中基本上都是一团糟的。
甚至有的连自己的孩子都不听自己的，你觉得这种领导力怎么样呢？因为一个人如果不学习领导力，他就总想着去管着别人，你发现人喜欢被管着吗?
甚至两三岁的小孩他都不喜欢被别人管，所以领导力的意思就是指引人们而不是管束人们，因为柔性的引导总是比硬性的管理更有效的。
虽然硬性的管理你能看住这个人，但是他不是心甘情愿的，他的工作效率会很高吗？所以很多父母他是管着孩子管着孩子，好好学习，孩子往往被约束，他不开心不是自动自发的，虽然看着也是在那学，但是学习效率肯定是不高，
而有发的力的父母，他是引导和指引激励孩子自动自发的去学习，甚至能引导孩子找到学习的乐趣，所以领导力，它是一种激励影响和带动别人完成事情的能力，我们之前说啊，很多人一提到努力就想着自己努力，自己努力是最基础的、如果你想拥有大的成功、那就必须带领和指引别人达到目标。
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