想知道知道，这几天都在忙什么？是不是大家的作业都已经完成并提交了？真的超级佩服那些行动效率高的人。刚看到N师学院里面，大家都在纷纷的交作业，还有老师跟着从头到尾听了一整天的课。回到这边又想到语文研课里面的大家可能也都在不同层次的完成了自己的作业。一想到这里，我就觉得自己是两头跟不上，真的不知道那些同事是报了三四门课程，并且样样作业优秀的人是如何做到生活工作周全兼顾的？
这一次我又犯了老毛病，说的好听，就是不知道从哪里下手，到处围着这个作业打圈，就是找不到突破口，说的不好听，就是又犯了严重的拖延症，愁！
每当这时候我就特别心慌，特别想知道大家的作业都进行到什么程度了，有时候真的想在群里面跟大家交流一下，大家的作业进行到什么程度了，哪里遇到了困难？我感觉创作的过程中总需要交流和相互的学习，但是感觉大家都比自己的程度高，所以不好意思开口，也不怕占用大家的时间，所以就在这里用最质朴的方式说说自己情况吧。
本来想这两天开始吧，第五次作业的大概写出来，但是也不知道一天天的都忙的啥，到现在为止还没有落实，我在仔细的回想一下，我的时间都去哪儿了？所以需要简单的回顾一下我的工作和生活，归纳梳理一下今天的工作：
从早上7点半开始给孩子们分书装书，然后八点半等待家长整整一上午都在给家长分发教辅资料，并叮嘱孩子回家好好完成作业，及时参加直播！
中午布置了：收集班里微信群里健康反馈，接龙健康安全码，作业批改，通知的下达等工作；
下午有认真的把自己的也帮同事的修改了并完成了书香三八的一个2000字家书作业。
5晚上，辅导班里的孩子完成作业，尝试创建自己的简书，并书写第一篇简书。
反思：这一天到晚的时间，大概都在忙这些生活中的事情了，就这还感觉每一天的家务卫生，洗衣服等还是在见缝插针的情况下，在老公和儿子大力帮助的情况下完成的，哇，我都思考是我每天时间安排的不够好呢，还是工作效率太低呢？直到晚上才又认真的把孙静老师的课听了两遍，通过这五次直播的学习，以及前四次作业的完成，和大家打卡群里面的讨论学习，这次在听孙老师讲课的时候，感觉很多理论感觉比以前听的时候通透了许多，还是要真正的落实到行动上，自己运用到教学中，还是非常非常困难的。能说出来是一回事，但是要做出来却是另外一回事。理论，听得懂是一回事，能行动落实到行动上也是另外一回事。在之余行之间还有很长的一段距离，今天不知道为什么眼睛又痒又痛，所以准备不熬夜了，明天尽量早起，用一天的时间把前面两部分完成。因为我感觉每一次完成作业都是一次进步和成长，也告诉自己，争取每一次作业都能尽量跟着完成，争取！争取！
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