文/雪小蟾
俗话说“活到老，学到老”。但是很多伙伴对于学习的概念还有些拎不清，那学习到底是什么？学习其实不是让你变成全知全能，学习最大的特点是开始让你觉得，我开始不害未知，因为已知圈越大，未知圈越大。
《好好学习》是一本关于学习的底层知识的书籍，成甲老师称之为临界知识，我们也可以叫做底层思维逻辑。高手都在研究套路，新手才会总想走捷径。所以，这本书其实就是在说学习的模型、结构或者说套路。掌握了最基本的底层思维和结构，只要把能力进行迁移，就可以做很多事情了。
那就先说说关于学习的三个技巧：
1.记录
记录不是写，就像看不是观察一样。
记录是把一件事全面写下来，包括整个事件的过程和细节，还有自己的心理活动，如实记录下来。记录是主动思考的过程，是挖掘看得见的事情背后看不见的关系。
没有记录就没有发生。因为没有记录就没有办法反思。记录的全面，反思和提炼也就水到渠成。
记录自己的思考过程，一般会有以下几个问题：
当时思考的过程中，我考虑到这件事情的目标了吗？在这个目标下我考虑了哪些因素？我当时为什么会这么考虑？如果条件发生变化，结果有没有可能不一样？最后的结果和预期之间有什么差距？
记录的过程其实是联想、技法、归纳、演绎的大集合，是对自己所有的知识去重新理解过去一天发生的事情。而这种通过书写、记录、调用知识来解构和重构问题的过程，才是记录最有价值的部分，也是一个帮助学习快速提升的关键环节。
很多人刚开始记录的时候都会变成流水账，只要记住，记录是反思的前提，也是最重要的环节，经过刻意练习，就会越来越好。
2.定期回顾
回顾可以让我们能够在平淡生活中创造惊喜，也是让我们的记录和反思价值倍增的过程，所以回顾是连接过去和未来的纽带。
定期回顾，能够帮助我们看到从前经验的局限，回顾当时解决问题使用过的好办法，更重要的是能帮助我们在更长的一个时间段中，看到曾经以为是正确但实际是错误的决定。
因为我们的生活是由一个个没有正确答案的问题拼接而成的，有些答案是与时间做朋友的，随着时间的推移会越来越产生价值，而有些答案是与时间做敌人的，时间过去越久越被动。
回顾就是加入了时间的力量。通过回顾，可以让我们对一些基础而重要的概念上产生更深刻的认识和理解，同时又帮助我们，进一步建立正确的更高阶层的认知。
所以回顾对自己学习的意义格外重要。
3.付费购买
影响我们认知效率的因有两个，一个是学习内容的数量和质量，二是用于学习的时间。学会为知识付费，学会为时间付费。
除了以上的三点技巧，还有一个很重要的就是以教为学。
我以前觉得能教别人的人都是要专家或者达到专业水准才可以。我一直都觉得自己还在学习中，根本没想过要去教别人。
但是我们现在都说分享，把自己稍微略突出的地方，分享给别人，让别人有新的感悟或学到新的方法，在这个准备的过程，也让自己可以更深刻地理解这个概念或方法。
因为如果自己讲不清楚，不能举例或者不能深入地举一反三。那么自己也无法分享给别人。
而且，分享的过程也是强化自己记忆的过程，当时学到的时候，也许在脑里只是形成了印象，但是讲出去了之后，就是建立了长期记忆。
同时，分享之后，别人有疑问或者有更好的补充，就会让认识更全面，由一个点延展出一个面。
比如，为了让自己成长，也为了带动身边的家人和伙伴，我成立了【二七学社】、成立的初衷就是让大家变成更温柔、开放、自信。我们不是要成为大咖，我们只是要更好地成为自己。
有一次分享反思，因为我参加了四期的反思力训练营，让自己看到自己的局、自己的天花板，让自己知道外面的世界就是自己的内心。
分享完毕之后，有一位社员提到，我们反思是好事，但是不能让自己沉溺于过去的事情、痛苦、错误中。要跳出来，要看到未来。
的确，当反思到第二个阶段的时候，你会发现所有的问题都是自己的问题，然后别说建立自信了，连快乐和关注当下都不容易做到。
后来这位社员分享完之后，感觉一下子把所有人都从过去拽了回来。
我们应该要把“我”和“我的行为观点”区分开，我是最好的，需要改进和完善的只是我的观点和行为而已。
分享虽然是一种输出，但是最终会反哺自己。
掌握以上四个方面，就真的能把握住了学习的本质，学习不是单纯地看书、考试，更多的是运用到我们的实际生活中去解决现实问题。这回，再也不用担心“道理都懂，依然过不好这一生了”。
End.
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