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普通儿童语言发展里程碑(三)

普通儿童语言发展里程碑(三)

作者: 吾雪 | 来源:发表于2022-03-02 09:40 被阅读0次

四岁的幼儿

语言能力:

1、已经掌握基本的语言,例如“你/我/他“的使用(提要求/命名/对话/听者)

2、使用5-6个词的句子会话(提要求/命名/对话)

3、说简短的故事(对话)

 4、话语清晰,陌生人可以听懂(语言结构)

5、能够唱完整的歌曲(对话)

6、能够说出自己的名字(对话)

 社交、认知与游戏:

1、与人协商解决问题(提要求/对话)

2、认识常见的颜色、

3、理解数数的含义并知道一些数字(数学)

4、能够从自己的观点出发,解决问题(提要求/对话)

5、服从三步指令

6、 理解“相同“与”不同“的含义

7、能够使用剪刀、抄写字母


五岁幼儿

语言能力:

1、回忆并描述故事(对话)

2、使用五个以上的词表达

3、使用将来时(对话)

4、可以说出家庭住址

5、具备非常清晰的语言表达(语言结构)

 社交、认知及游戏:

1、希望得到同伴的认可(社交)

 2、有时具有强烈的个人意愿;有时会很合作(提要求)

 3、 可以数到10以上(认知)

4、 理解抽象的时间概念(听者/对话)

5、 理解日常生活中使用的物品等(金钱,食物,清洁用品等)

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