今天学习了儿童发展里程碑里的语言发展。
0-3岁的孩子,各方面的发展都是需要家长的辅助和引导的。
尤其是语言的发展。
在他还不会说话的时候,就要常常和孩子说话,比如在婴儿期,当你和孩子互动时,带孩子出门时,要睡觉时,都可以告诉孩子你们要做什么?
比如“来,给手手,妈妈抱”。
“穿上衣服,咋们出门门”。
“咋们一起看书吧,摸摸小猫的尾巴,滑溜溜,毛茸茸的。”
生活中的场景是孩子学习的最佳时机。
0-6岁的孩子,不需要提前学习学科类知识,而是要学会各种技能。
孩子天生有探索的欲望,阅读的欲望,书写的欲望。
不需要强求,在孩子呈现出这些欲望的时候,家长及时引导,陪伴,满足孩子的求知欲就可以了。
在这期间,孩子之间是有个体差异性的,不能照搬全搬别人的育儿经验,要根据自家孩子的特性,找到适合自己宝贝的方法。
有一句话,孩子与孩子之间的差异,有时候比人类和动物之间的差异还要大。
在孩子语言发展的过程,从黑白卡,到彩色图片,到手动书,到绘本阅读,再到文字阅读。
一步一步顺应孩子的发展,慢慢走,积极引导,无需焦虑,无需拔高。
孩子会长成他想要的样子。
网友评论