三个月左右的婴儿
听说能力：
1、听到母亲或亲近的人发出的声音会笑（他人说话的声音已经成为条件强化物）
2、开始牙牙学语（自己的声音成为自动强化物）
3、开始模仿声音（仿说）
4、会转头看声音发出的方向（说话声音开始成为区辨刺激）
六个月左右的幼儿
语言能力：
1、听到自己的名字会有反应（听觉技能）
2、能从声音中辨别别人的情绪（具备声音的区辨能力）
3、会简单的连续发出a、o等声母（自动强化）
4、开始尝试发出m..b..等韵母（自动强化）
十二个月左右的幼儿
语言能力：
1、对“不”有反应，能够理解他人说“不”的意思（听者反应）
2、能够发出许多不同的声音，如“爸爸”、“妈妈”等（自主发声）
3、能够主动模仿他人的声音，尝试说出完整词语（仿说）
4、对他人的简单指令做出正确反应（听者反应）
认知、社交与游戏：
1、当父母离开身边的时候会哭（提要求）
2、 能够模仿他人的动作（模仿）
3、重复发出某种声音或手势来取得关注（提要求/仿说/模仿）
4、 能够辨别熟悉的人与陌生人
5、当图片被命名时，会看向正确的图片（听者技能）
6、 对一些玩具展现出明显的偏好（游戏技能）
三个月左右的婴儿 听说能力： 1、听到母亲或亲近的人发出的声音会笑（他人说话的声音已经成为条件强化物） 2、开始牙...
十八个月左右的幼儿 语言能力： 1、能够使用摇头或口语的方式表达“不要”（提要求） 2、能够说出一些简单的词（主动...
四岁的幼儿 语言能力： 1、已经掌握基本的语言，例如“你/我/他“的使用（提要求/命名/对话/听者） 2、使用5-...
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