4 青春期的心理需求，正确把控是关键
人生活的主题是合理的物质需求，青春期的孩子的需求却不止物质需求，孩子不满足于只追求个性，更多的时候是希望能够从众，因为和大家一样，就会让自己有一种安全感，和同学交朋友也会适当地进行比较。这种比较具有积极意义，可以让孩子不断的进步，让孩子在不断的进步中积累经验，就能够更好地认识自己。当孩子不断地积累经验，不断地成长，孩子的思想和情感也在不断地发生变化。
家长对孩子的青春期总是不胜惶恐，总会担心孩子犯错，比如早恋等，家长不能一直守在孩子的身边，这种事情总是防不胜防的。于是开始阻止孩子的正常交友，因为害怕孩子不辨是非误交朋友。强制性给孩子定下交友规则，孩子就越发地拒绝和家长沟通，孩子即使是遇见了什么事情也不会和家长多说半句。这时候家长可以换一种方式，倾听孩子的困惑，理解孩子的不安，给孩子一个发泄的机会，减轻孩子的心理负担，适时地给孩子提出建议等。不要过早地给孩子与异性之间的交往下早恋的定义，不给孩子造成压力，家长需要做的是让孩子守住底线和原则，其他的不做过多干涉，除了在孩子让家长提建议的时候。
家长总是想着要孩子成为什么样子的人，又或者家长总是在担心孩子以后会成为一个什么样的人，家长的担心其实是合乎情理的。但是孩子一旦进入某一时期，就不希望家长去参与自己的人生，他们不想被家长操控。而家长总是会担心孩子，担心他们如果不好好学习，将来找不到好工作，找不到一个好工作就没有一个好的未来。一旦家长想到这些就会开始担心，根据自己的想法或者是预判采取行动来限制孩子的所作所为，制定出一系列对于孩子来说并不合理的规则，并且要求他们严格执行，导致孩子对事物失去兴趣，对某件事情丧失信心。
这些规则其实并不能够让孩子感同身受，给他们带来的只是一种被控制，被操纵的感觉，这要求大多数是为了满足家长自身的安全感。家长会觉得我列了这么多的“条条框框”，孩子应该就不会怎么样了。应该就会按照家长本身所预想的方向去发展了，其实这种过度的控制并不是什么好事。
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