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用高效阅读法复盘:《可复制的领导力》

用高效阅读法复盘:《可复制的领导力》

作者: 幸福快乐的晓娜 | 来源:发表于2020-11-16 16:56 被阅读0次

    在做复盘前,回顾一下,自己为什么会选择阅读这本书。自己开通樊登读书已400多天,参加了线上的《可复制的领导力》训练营。这本纸质书是参加训练营期间买下的。

    1.作者想解决读者什么问题?

    如何在互联网时代,获得领导力。从9个维度突破思维瓶颈,学会领导力,收获影响力。

    2.作者解决问题的观点是什么?

    领导力已不再是某些人的专属能力,而成为每一个人生存、发展所需要的硬技能。领导力不是你基因自带的能力,而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具。

    3.跟问题相关的关键词有哪些?

    沟通视窗、目标管理、倾听反馈(三个级别的反馈)、关键要务、管理者的三大角色

    4.不解决问题会有什么困扰?

    对人性缺乏基本的了解,不知道团队的生命周期,沟通时想怎么说就怎么说,除了任务指标之外,别的都无所谓,给自己和团队制造大量的痛苦。

    5.解决问题后有什么好处?

    领导力就是工具包。就是怎么和人说话,怎么表扬人,怎么布置工作,怎么开会,怎么创新、、、全都有工具,第一步、第二步、第三步

    6.具体解决问题的方法步骤?

         第一章   80%的管理者能达到80分

    过去企业管理员,靠的是严格约束;现在企业管理员工,靠的是相互吸引。一个有野心的管理者,需要将每名员工变成团队的战略合作者。

    (1)人人都能学会领导力

    (2)领导力是可以标准化的

    (3)提升领导力的四重修炼

         第二章   明确角色定位,避免亲力亲为

    管理者的使命是培养员工,打造有战斗力的团队,而不是将员工的工作都加在自己身上,越俎代庖,事事参与。衡量一个管理者能力的高低,就是看他能培养多少能干的人才。

    (1)管理就是通过别人完成任务

    (2)学会授权,别怕员工犯错

    (3)管理者的三大角色

    领导、管理、执行

    (4)优秀管理者都是营造氛围的高手

          第三章    构建游戏化组织,让工作变得更有趣

    伴随着互联网成长起来的新一代员工,金钱和梦想已经不是吸引他们工作的最重要的理由,让工作变得有趣或许是一个不错的方式。

    (1)设定明确的团队愿景

    (2)制定清晰的游戏规则

    (3)建立及时的反馈系统

    (4)自愿参与的游戏机制

         第四章   理清关系,打造团队一致性

    团队不应被称为“家”,而应是一支球队,大家聚在一起是为了进步,为了赢得最终的胜利。唯有如此,才能将团队打造成激烈商战中无坚不摧的铁军。

    (1)团队就是“球队”,目标就是“赢球”

    (2)把你要员工做的事,变成他自己要做的事

    (3)前员工是熟人,而非路人

        第五章   用目标管人,而不是人管人

    目标是一切管理的基础和开始。对于个人来说,目标是内心坚不可摧的精神支柱;对于企业来说,目标是推动企业发展的最大驱动力。

    *(1)企业管理,说到底是目标管理

    目标分为方向型、过程型、理性型目标

    *(2)目标管理的四大难题

    a.成员参与度不够,执行积极性不高;b.资源匮乏;c.目标拆分不合理;d.目标总在变化

    (3)明确量化的目标才是好目标

    SMART原则

    S=Specific(明确具体)

    M=Measurable(可量化)

    A=Attainable(可接受、可实现)

    R=Realistic(相关性、符合实际)

    T=Time-limited(有时间限制)

    (4)套用公式制定团队目标

    *(5)目标管理的标准化

    根据目标公式写出目标,列出阻碍目标实现的因素,列出可以帮助目标实现的条件,写下个人特征,列出要做的事情

       第六章   利用沟通视窗,改善人际沟通

    人际沟通的信息就像一扇窗,分为四个象限,有效沟通就是这四个象限的有机融合。

    (1)隐私象限:正面沟通,避免误解

    (2)盲点象限:利用反馈看到自身局限

    (3)潜能象限:不要轻视每一名员工的潜能

    (4)公开象限:让员工尊重你,而不是怕你

      第七章  学会倾听,创建良好的交流通道

    倾听是沟通的基础,善于倾听的人才能当个好领导。倾听不能止于听,在听的过程中要对信息进行解析,并给出积极的回应。

    (1)用心倾听,建立员工的情感账户

    (2)倾听的要点是吸收对方的信息

    (3)肢体动作比语言更重要

    (4)用认同化解对方的失控情绪

      第八章  及时反馈,让员工尊重你,而不是怕你

    激励可以让员工业绩翻倍,训斥会让员工陷于低迷,不同的反馈技巧结果千差万别。能够接受和给予反馈,是管理者保持竞争优势的关键能力。

    (1)别用绩效考核代理反馈

    (2)警惕“推理阶梯”,避免误解和伤害

    *(3)通过正面反馈,引爆你的团队

    正面反馈的三个层次:1.零级反馈:无动于衷;2、一级反馈:给予赞扬;3.二级反馈:表扬他并告诉他原因

    (4)负面反馈时,对事莫对人

    第九章  有效利用时间 ,拒绝无效努力

    管理者只有科学地安排好事务的处理顺序,才能使工作效率的提高成为可能。涉及团队协作时,管理要有激发成员的热情和创意的能力,以提高整天决策的效率和质量。

    *(1)把时间用在关键要务上

    (2)告别气氛沉闷、效率低下的会议

    (3)如何正确又高效地做决策

    7.作者对解决问题后的愿景是什么?

    学点儿专业技术,刻意练习,摆脱生活在一个低水平重复的世界里。

    写在这篇复盘之后:

    这篇复盘总用时在3个小时,包括写作、重新阅读感兴趣的部分(文章中带星号的)。

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