复盘到第三本书的时候，发现自己是真的喜欢看纸质书，之前在手机“微信读书”里面看的书，现在都不想再重新翻阅，看来，之前读过的书，需要重新购买纸质版。
这本书，参加了《好好思考训练营》，所以印象还比较深刻
高效阅读法复盘
拿到一本书，先看封底、封面、引言、序言部分。这些地方的文字请一字不差的阅读。回答以下几个问题：
1.作者想解决读者什么问题？
如何练就高超学习力
2.作者解决问题的观点是什么？
学习并不是追求更多的知识，而是寻找更好的决策依据。这个更好的决策依据，就是那些经过广泛验证的原理和规律，芒格称之为思维模型。
我们不需要学习和了解所有的知识，我们只需要学习各科最杰出的思想，去抓住最关键的要害，就可以解决绝大多数问题。
我们真正追求的目标是把思维模型作为分析问题的工具，用抽象的多元思维模型洞悉问题的本质，找到解决问题的关键的杠杆点。
梁宁说，思维模型就是思考问题的思路。
真正能够用好多元思维模型的人，首先是一个充满好奇心、愿意探索各种问题背后的有效策略，发现现象背后的原理和规律的人。
其次，真正的多元思维模型使用者，是一个相信“以慢为快”、有长周期视角的人。
【比如】我儿子的教育该如何规划，选择什么样子的教育。
跨学科学习的关键根本不是学习更多的知识，而是找到不同领域间面临的共同问题。
【例如】教育和竞技体育，都在解决一个问题，即如何用策略帮助一个人行为更快地发生改变，能力更快地得到提升。
【例如】游戏和电影行业，面临一个共同的困难：如何持续创造高品质的内容。
3.跟问题相关的关键词有哪些？
思维模型、跨学科学习、思考力水平、多元思维模型、ABC理论、积累经验型学习（PDCA戴明环）、深度思考型学习、
4.不解决问题会有什么困扰？
5.解决问题后有什么好处？
如果我们掌握了多元思维模型体系，就能逐渐提高对事物的认识。
6.具体解决问题的方法步骤?
你必须知道重要学科的重要原理，并经常使用它们，要全部用上，大多数人只使用学过的一门学科的思维模型，比如经济学，试图用一种方法来解决所有的问题。
我们应当构建一个基于思维模型的知识体系
这些思维模型应当是来自多个重要学科的重要原理。
问题的关键：学习思维模型的起点，不是具体的知识，而是要解决的问题。
7.作者对解决问题后的愿景是什么?
如果找不到答案，就搜索一下这本书的书评或者读后感。
开始阅读一本书的具体章节，记住，不是每一个章节都需要阅读。简单的章节，你一看就明白作者在说什么，略过。有的章节，你觉得非常有价值，也打算去行动，就精读。有的章节，对你提炼一本书的思维框架没有帮助，不读。
要求：每次刻意练习读一本书的时候，只给60分钟时间，一分钟也不多给，这样强制自己抛弃旧有的逐字阅读的一本书的习惯。
本书的好问题
【1】这个时代最厉害的决策方式是什么？
选择运用各个学科最重要的基础原理和规律做决策依据。
【2】为什么大量学习后，仍旧无法提高自我认知边界和思考力水平？
思考力水平={你做出的假设}和{事物发展规律}的重合度
提升我们洞见能力的关键不在于学习更多的知识，而是找到更底层的规律。过去仅依靠积累经验和知识点的学习方法之所以落后，不是因为它不能学习更多的知识，而是因为这种方法在“知识量”的积累上花了太多的时间，而很少触及问题背后的规律和原理，所以就无法大幅度突破自我认知的边界。
【3】什么是多元思维模型？如何寻找思维模型？
其实很简单，你在解决问题时，要关注哪些做法有效、哪些无效。芒格先生把那些持续有效的方法总结起来，这就是思考这类问题的思维模型。学习思维模型的要害，一定要深刻理解一个模型在什么情况下，解决什么问题时是有效的。
对我们而言，只有那些遇到问题时能真正用到的策略，才是属于自己的思维模型。否则，记住了很多模型，却不知道能解决什么问题，就是舍本逐末。
【4】积累经验型学习和深度思考型学习的区别是什么？
A.积累经验型学习：遇到问题——尝试试错——积累经验——熟能生巧——形成适应
在这个成长逻辑下，成功的要点是：
（1）敢于尝试。只有干得多，才能积累更多的实战经验。
（2）善于总结。遇到各种问题要琢磨背后的经验，并把经验不断运用到实践中去。
以PDCA为核心的经验成长型策略，是过去我们去的成功的最重要的成长方式，就算到尽头，也是非常重要的成长策略。但是未来这个策略的效果大概率会逐步减弱。这是因为，PDCA起作用需要一个前提：外部环境相对稳定。因为PDCA的起点是：制定计划。
PDCA:Plan(制定计划)——Do（执行计划）——Check（检查任务）——Action（处理改进）
B.深度思考型学习
深度思考型的假设认为：太阳底下没有新鲜事，我们不需要重新造轮子，很多问题前人已经发现和总结了高效的方法和规律。问题的关键是，我们能否从各种貌似新问题的现象中，洞见问题的本质。能够快速洞察问题本质的人，就能比积累经验的人，用更短的时间找到更好的答案。
这种深度思考型学习的特点是：
（1）要花很多时间去分析问题的本质
（2）要花时间学习前人发现的、自己还没掌握的原理和规律，丰富自己的知识库。
简言之，深度思考型学习是在快速变化的环境中，通过洞悉问题本质，利用已有规律（思维模型），直击问题要害的
复盘到25页的时候，已经写了2000字，这说明这本书对我来讲，很重要也很需要。
带来的行动变化：
带来的思维变化：
还未写完，今天进度比较慢，只复盘到25页，更加说明，这本书对我的影响和改变更大。
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