高效阅读法复盘
拿到一本书,先看封底、封面、引言、序言部分。这些地方的文字请一字不差的阅读。回答以下几个问题:
1.作者想解决读者什么问题?
努力的方法论,是“术”层面的书籍,极具操作性。围绕职业发展和个人提升的方法论展开,分成发掘天赋、提升能力、选择平台、回归自己几部分。
2.作者解决问题的观点是什么?
3.跟问题相关的关键词有哪些?
个人价值定位
4.不解决问题会有什么困扰?
5.解决问题后有什么好处?
6.具体解决问题的方法步骤?
(1)人人都有天赋,如何快速找到你的天赋优势
A. 你没钱,真的不是因为不努力
冰山模型:知识+技能+能力+天赋(价值观、性格特质、动机)
价值定位的五种类型
我们可以把个人所选择的定位(也可以称之为增值方式)分成五种不同的类型:投机性、知识性、技能型、能力型、天赋型。在识别你的价值类型时,并非看你有没有知识、能力,而是看你的差异化因素在哪里。差异化因素才是你的价值所在。
如果想要收入更高,你需要:
1、在学习新知识的时候,内化成能力。
2、有技能的,需要找到稀缺技能,当然,这种稀缺性只能维持一段时间,一旦供求达到平衡之后,收入就会下降。
3、能力,才是长久需要提升的,因为世界变化太快,只有能力是各种岗位间通用的。
4、同时,要不断尝试和总结,发现自己的天赋。
B.努力,到底是不是天赋
误区一:一般人认为天赋是能力,但实际上,天赋只是潜力。
所谓天赋,指的是某种天生的特性,让一个人可以在同样起点的情况下,比一般人更加快速地成长。天赋经过刻意练习,才能转化为能力。
误区二:天赋不行,努力来补,但实际上,努力也是一种天赋。
一个人要能够更快速地成长,其实需要两个要素,一是能力方面的天赋,也可以称为潜力;二是意愿方面的天赋。
误区三:天赋离一般人很远,但实际上,每个人都有天赋。
相对天赋:跟自己相比,你在A方面比B方面更有潜力的,那么你花同样的时间,在A方面是比B方面成长快的多,如果选择一个能利用A方面天赋的领域,你会起到事半功倍的效果。
大部分人都在挥霍自己的天赋
挥霍方式一:用错地方
挥霍方式二:缺乏正确的方法
挥霍方式三:缺乏热情的滋养,开发动力不足
根据自我决定理论,热情来源于自主感、胜任感、归属感
挥霍方式四::被世俗需求扭曲
挥霍方式五:被后天环境埋没
C.别再挥霍你的天赋了
如何快速发现自己的天赋?
天赋的四个特征,简称为“SIGN”。特征一,自我效能(Self-efficacy)。对自己可以完成某项任务或工作的自信程度。特征二,本能(Insinct)当你还没有开始做这件事的时候,你就迫不及待地想要开始了。特征三:成长/专注(Growth)当你做这件事的时候,你充满好奇,十分专注,时间过得很快。特征四:满足(Needs)做完这件事之后,就算感到疲倦和困倦,你依然会有满足感。
从这四个特征出发,有哪些方法,来帮你发现天赋。
1.日记
2.问自己
3.问他人
4.做一些测评供参考
将弥补劣势的时间,花到使用天赋上。
如何将弥补劣势的时间,重新分配到最大化天赋方面呢?你需要向自己提问。
思考一:如果停止做那些跟弱势相关的事情,会对结果有什么影响吗?
思考二:我的团队中,是否有人可以跟我互补,由ta来做这件事
思考三:这件事情,可否用我的天赋来弥补
如何练习才能将天赋转化为能力?
刻意练习:为了掌握某种能力,有意识地付出努力,投入到某项活动中。只有有意识的重复,才会引起大脑神经的变化,最终随着时间的推移,大脑不再对这项活动感到不适,成为我们无意识的一种能力。
什么是正确的刻意练习的方法?必须符合四个特征
第一,在学习区练习
第二,大量重复
第三,持续获得有效反馈
第四,专注
(2)学习如何学习,如何将知识转化为能力
学习的正确姿势
建立自己的知识体系
(3)构建思维能力,让烦恼变成真正有效的思考
正确定义问题,减少无用功
“活的思维”与“死的知识”
跳出固有思维
我们的独立思考:既不独立,也不思考
(4)提升沟通能力,如何成为高段位沟通者
为什么你总是有口难言
如何愉快的闲聊
讲事实不如讲故事
拓展弱联系
(5)选择合适平台,借助平台成就不可取代的自己
职业规划应规划什么
个人商业模式画布
主副业选择
你的高度=自身价值+平台高度
抓住机会,才能弯道超车
(6)破除思维定式,哪些思维方式会终生阻碍你
努力和结果之间并非线性关系
牢牢困住大部分人的错误意识
别给自己贴标签
(7)回归真实的自己,善用情绪,才能掌控人生
情商的真正意义
如何应对自己的功利心
如何与性格“缺陷”和平相处
7.作者对解决问题后的愿景是什么?
开始阅读一本书的具体章节,记住,不是每一个章节都需要阅读。简单的章节,你一就明白作者在说什么,略过。有的章节,你觉得非常有价值,也打算去行动,就精读。有的章节,对你提炼一本书的思维框架没有帮助,不读。
要求:每次刻意练习读一本书的时候,只给60分钟时间,一分钟也不多给,这样强制自己抛弃旧有的逐字阅读的一本书的习惯。
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