幼小衔接中孩子学习数学的困难点，最为关键的一点在于从具象到数字抽象的过渡。对于这一点最好的方法是让孩子在生活中多感受数，从中建立抽象数的概念。这种过渡必须在家庭生活当中实现，家庭数学启蒙就像是一个斜坡，帮助孩子平稳地走上更高的平台，在进入小学之后，面临挑战的时，更能从容应对。
学龄前孩子数感的建立，需要花很长时间消化、理解，这个漫长的过程，老师等不及，但我们家长等的及。
此外，孩子的学习效果情感依恋有很大的关系，孩子在家长的有效陪伴下，会很有安全感，数学启蒙效果更佳。除此之外，根据孩子大脑的发育规律，负责自我控制、意志力、前瞻、深思熟虑等的前额叶尚未发育成熟，不能适应课堂氛围。
所以，在家进行数学启蒙，和阅读、英语启蒙等，都同等重要。可见，学龄前要求家长努力的也不少，没人要求我们这样去做，当我们了解更多的科学育儿知识之后，当我们懂得更多的时候，我们就知道我们如何去做了!
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本文标题：70/1000为什么要在家进行数学启蒙？
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