数学，想说爱你不容易！

学生学习数学源于兴趣，其实老师对数学的教学也是这样的！要想培养学生对数学的兴趣，老师首先要爱上你所教的学科！

如何将枯燥无味的数学变得生动有趣，老师在设计课程时要足够用心，要让学生成为课堂的主人，学习的主体，要充分调动所有人的积极性！用优等生带动中等生，让中等生辅导后进生，让后进生通过解决问题获得成就感！在课堂中，要尽可能的将学生的身体各部位调动起来，使用的器官越多，在这节课他收获的一定越大！所以，教师一定要学会开发利用资源，加上学生自信心和兴趣，这样才能上好数学课！李老师在第一节课当中，通过各方面给老师们做出了实例分析，用他的切身经历告诉我们如何提升学生的兴趣，很实用！

数学，想说爱你不容易！