智慧校园工作梳理

智慧校园工作梳理

一、基础工作。

现在的基础工作已经基本做完，老师都有了自己的账户，老师的账户都已经实现实名制，老师们账户与学校的老师一一对应，部分老师的账户已经划分到具体的年级和处室。老师们账户已经具有实用性了。

所有的学生都有了自己的账户，并且所有学生的账户都已经可以登录。已经划分好了具体的班级，只不过我们还没有让学生们使用。我已经在三年级十班试点，让学生在家里用家长的手机登录，家长们登录之后，应用还是比较顺畅的，功能也还是比较全。建议推开让家长们使用。

二、实际应用。

1.教师请假。

教师请假这个流程。已经具备了可行性。一是老师请假可以自动选择审批的领导。比如级部里的老师可以选择级部主任、教导处、办公室和分管校长请假。处室的老师可以选择自动选择处室主任和分管校长请假。

处室主任、分管校长审批后、自动报送给办公室的工作人员、自动报放到校长的账户上。

不过教师请假这个功能，还只能按天请假。想请假一节课两节课还无法实现。这个还需要纸质的请假。

这个功能已经设计好了。但还需要实际应用过程中看看效果怎么样

2.教学资源。教学资源，这一块儿我试用了。用的还不熟练。具体怎么样，还说不明白。初步的感觉是挺好用的。使用这些网上的教学资源来备课，找课件儿，挺方便的。

3.家校沟通。在我的班级，使用后感觉挺方便的。功能有:一发送作业，发送之后家长可以查阅，也可以把学生做的作业传到老师。老师可以在手机上批阅。具备可操作性。二是可以发动学生的成绩。保送成绩时，不是把这个成绩一下子发给所有的家长，而是一名家长只收到自己的孩子的成绩。我觉得这样发送成绩是符合上级政策的。以前的用微信群和家长沟通是无法比拟的。

三、工作日程

1.培训。天喻教育的韩经理。联系说下周三来校进行培训。因为工作日老师们需要上课。所以我提的的建议是分两批进行培训。上午一批下午一批。。韩经理写了一份培训方案。

2.老师们使用。老师们如何使用，什么时候使用，使用到什么程度。比如请假这个功能需要学校作出明确的决定。。因为这件事儿需要所有的老师，所有的领导配合。

3.家长能使用。。已经具备了家长们使用的条件。可以推开让家长们使用。这也需要学校统一决定。是否推开使用这个功能首先可以让老师们发作业使用使用这个软件