011——“玩”着工作

2018年9月1日/周六/阵雨/18:58

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后面怎么教学，具体做法是？

大体上还是按照之前讲解知识点，物理概念是什么，怎么来的（为了解决什么问题），为什么，怎么用（解题的过程中要注重学生的分析解决问题的能力）？

如何让别人帮你推荐学生？

如何得知自己能力可以？

如何让学生提升成绩？

如何检验学生是否掌握知识点？

还是要在教学中实践和检验～

想明白这些节点，也就知道后面要怎么做了！