盼望着，盼望着，春节来了，开学的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,昏昏然张开了眼。最不想看见的就是作业。
好多学生都方了，明天就要开学
有学生说，寒假作业和暑假作业是世界上最惨无人道，又最没有意义的事。
可是老师说，对不起，给不了学生想要的温柔。
每个老师都说，放心，我的作业不多，只要分解到每天去，都是毛毛雨。于是许许多多的毛毛雨，汇集成了泥石流。整个假期，除了上校外辅导班，写辅导班作业，就是刷学校的寒假作业，马不停蹄，从不休息。哪怕是春节七天假，也不敢松一口气。有太多的作业得写，有太多的书得读，有太多的电影得看，有太多的单词、短文、古诗词得抄、背、默……最近，甚至不得不开启了熬夜模式。
很遗憾，作业之多，实在非一人之力可以完成。只好动员亲友，会画画的帮画小报，会书法的帮写大字，会手工的帮搞掂劳技制作。
总之，
能放大招的放大招。
比如，借作业——朋友来电话借丫头一副对联去当他女儿的作业。丫头说：“你们到故纸堆里去翻吧，找到就拿去，找不到我是不可能帮她写的了，我已经泥菩萨过河，自身难保了。”最终找到一副几年前写的废弃春联，纸都泛黄了，朋友仍欣喜不已，直呼：行，行，行！
好多学生都方了，明天就要开学
能逃一劫是一劫。
丫头翻箱倒柜，找一个红包，只因里边有一张“免死铁券”——老师赐予“语文之星”的一篇作文免写券。她如获至宝，毕恭毕敬地贴到作业本，当真是如获大赦啊。
好多学生都方了，明天就要开学
很多同学还开启爸爸妈妈写作业的模式，大量的体力活——抄写，交给了妈妈，大量的脑力活——计算练习，交给了爸爸。全家总动员，预计明天来临之前可以勉强竣工。
说实话，我也加入了妈妈写作业大军。因为老师要求把一学期的汉字书写练习本都在寒假完成掉，显然这是一份“重”体力活，她实在没有时间完成这份硬笔练习作业，我就承接了。练字吧，谁练都会有收获，谁练不是练啊！
她还希望我帮忙写《成长脚印》，说谁谁的《成长脚印》都是家长写的，尽管如此，我还是拒绝了从众。我就是我，不一样的烟火。《成长脚印》是一个学生的成长档案，家长代劳，我以为颇为使不得。我能做到的只是：不管你写到多晚，我都陪你。别方！
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