【第一次见面会】
时间:7月28日早8:00(明天早上)
地点:运城国际南明楼“The one教室”，招生处那栋楼二楼(明早我给大家发个视频)
准备学习用具：《水浒》上、摘抄本、笔、习作一篇(也可以是六年级写过的习作)
活动流程：
1.八点准时到达，8:20开始会议；
2.家长在教室对面的活动室等候，等和孩子们交流完毕后，我会过去与家长进行沟通；
3.由于假期里学校不供应中央空调，“见面会”会尽量缩短时间。
注：咱们有一部分孩子家在外地，也有一部分孩子在外地游学，这么早来学校参加一定有困难，所以不强求大家都来，有困难的同学可以私信我，我们可以做视频指导，一切只为了大家不荒废假期的每一天。
我们都是来自“五湖四海”的同学，今早见面后，觉得大家都很融洽，这点很难得，缘分使然吧！每位孩子都是彬彬有礼的样子，即使有小调皮，也都是可爱的样子。家长朋友们也都是极尽全力去配合，真的很感谢大家。
我和孩子们单独待了一个小时四十分钟，若不是教室太热，都想一直聊下去。
今天的见面是为了亲临每一位孩子，提前了解他们，也顺便了解他们的阅读情况，现在我把早上了解到的情况一一罗列于此，还有的同学因为各种原因没有参加的，也不用难过，你们的特点大同小异，出现的问题也情形雷同，相互参考即可。
发现的问题：
1.阅读情况不很理想，因为《水浒》真的是偏难，我的要求又极高。批注很重要，前十回一定要细读，有问题马上私信我(不会嫌烦，放心)；
2.字体都还不错，但是书写不够工整，在家里要不间断练字。今天我也强调了中考中，因为书写有问题，会失掉20分左右，特别可惜，所以从一开始就抓紧时间练字。开学后我也不会放松，愿得到家长的配合(到时候可能要自行购买字帖、练字本之类)；
3.班里已经有同学背完了初中必备古诗词132受，特别厉害。我不期冀大家都买书背诗，这位同学是在六下时就背完了这些诗，这也是今天讲到的内动力，孩子们不能靠家长和老师来驱使(为什么补课总是收效甚微，因为他们是被动学习)，他们到初中最关键的是训练自己的自学能力，这样才给高中的学习做好了铺垫。我们最好的办法是给孩子树立榜样，让他们向着明亮那方前行；
4.至于摘抄，今天也讲得很详细，孩子们先前都没有摘抄的习惯，这个习惯的养成，刚开始一定是被迫的，当他们发现摘抄的作用，就会主动去摘抄，一生受用；
5.收上来孩子们的作文，还有几位同学没有交。没有划分等级的意思，只是希望用这种方式，了解孩子们的写作情况，好因材施教，正确做引导。
问题大致如上，有需要帮助，或是今天没办法过来的孩子们，可以主动找我私信，既然有缘成为师生，就是注定的一家人，我们彼此帮助，彼此理解，才能构筑家校、师生共同体。加油，为了我们的未来！
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