英妈又被提醒了啦！英妈多次被提醒啦！！！
每一次在上绘本课堂的时候，孩子们都会一而再，再而三地提醒英妈，记得把所读的这本绘本发给妈妈哦。（备注：已经有在每一个新主题开课前，先给家长们发送过书单了。）
“用心陪伴、用爱陪伴！”。转眼间，我们的《思维导图与绘本阅读》（适合3-8岁）课程已上完第47周。在这期间，英妈严以律己，坚持不间断地做到每周为孩子们精心挑选和设计一本绘本课堂，并在课后做好教学反思总结，以及同步向家长们反馈当次课的课堂实况。
通过孩子们在家与家长的积极互动和家长们给到英妈的优加好评，英妈由心地特别感谢这班孩子们都看到了、感受到了英妈对她们的爱心。
与此同时，英妈也非常感谢自己这么多年在儿童阅读方面的学习研究和践行，特别是刚刚研修完的高级儿童阅读指导师课程，把学到的理论知识，灵活地践行在绘本阅读课堂里。
英妈十分自信地说，自己一手研发设计的《思维导图与绘本阅读》课程，有效融合了快速记忆（如，这一周共读的绘本，就涉及到中文十大快速记忆之一：串联故事法）、思维导图中的三大核心思维（发散思维、全脑思维和逻辑思维）、阅读策略和语文素养等等。
与此同时，为了有效激起孩子们对阅读由心的喜爱之情，在课堂中的互动环节也是精心设计、花样百出，如：精选与绘本相关的童谣、诗歌、猜谜语、古诗词、绕口令、寓言/神话故事、折/剪纸、创意绘画、小小服装设计师、视觉大发现等等游戏。
用心看得见，再次感谢“我的孩子们”，感谢家长们一直以来，不间断地给到英妈鼓励、信任与支持[爱心][爱心][爱心]。
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