乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

乘着风筝的翅膀

放飞童年的梦想

——题记

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        清明过后，四月，就这样清丽典雅地漫步而来。花香盈满飘逸的世界，白云奏响心灵的舞曲。伴随着这如诗如画的春天，沐浴着温暖的阳光和风，宁都六小五（4）班夏加儿美术再次扬帆起航。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

      2019年4月9日星期二下午2点钟，由互＋网络课堂推出的夏加儿美术课如期而至，老师就给大家上了一节关于画风筝的课。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        习总书记说过：“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”风筝是中国民间艺术的瑰宝，有着悠久的历史和灿烂的文化，是世界非物质文化遗产。它造型优美、寓意吉祥、品种丰富，既能供人们玩赏，又能强身健体。阳春季节，当阳光照耀大地，在温暖的和风中放飞一只美丽的风筝，能给我们带来无限的乐趣。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

      学生们对于没画过的风筝，感到十分好奇，纷纷拿出卡纸，跟着老师一笔一笔的描边、勾线。五4班的小精灵们也一改平日小淘气模样，纷纷拿起画笔俨然一个个小小艺术家，怀着对成长的美好畅想仔细的将天马行空的图案描绘在梦想的风筝上。一只只漂亮的风筝 ，承载着一个个关于成长的梦想。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        老师也说了大家普遍存在的一个问题，就是学生们喜欢用铅笔作画，这样，很容易依赖橡皮擦，毕竟画错了还可以擦。老师就建议，以后大家都可以直接用中性笔或记号笔直接描边了，希望这样可以给大家更严格的要求，培养不易出错的习惯。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        孩子们画出的风筝各式各样，老师都很赞同大家的想象力，但是，老师也强调，要让风筝飞得高，离不开风筝的对称，所以在构图的时候，还是要注意上下对称，左右对称。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        最后，到了上色的环节，由于时间的关系，老师也只是教了一个上色的方法，要求同学们用水彩笔或者彩色铅笔，都要突出一个轻重和层次，让勾勒的物体显得色彩更丰富。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        做一个蝴蝶样儿的吧，做一个白鹤样儿的吧；孩子们精心地做着，把春天的憧憬和希望，都做进去；然而，做起来了，却是个什么样儿都不是的样子了。但孩子们依然快活，便叫它是“幸福鸟”，还把他们的名字都写在了上边。

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        虽然孩子们没能在一节课没完成，但是我也要求孩子们要在星期三下午放学前将图画完成，培养按时完成作业的习惯。希望孩子们能通过互＋平台，增长更多的见识，感受更多的艺术魅力！

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

        春天是放飞美丽梦想的季节，在这绚丽的春天里，放飞了属于自己的美丽的风筝，放飞了童年的七彩梦想，伴着白云，翩翩起舞，越飞越高……

乘着风筝的翅膀放飞童年的梦想

虽无彩凤双飞翼

心有梦想凌云霄

                    ___后记