彭婆小学 郭璐璐
开学至此,已有两个月的时间,在4月的最后一周,我们迎来了期中考试,在检测学生两个月学习情况的同时,也检测了老师们的教学情况。在考前,我一直跟学生讲,我们要重视每次考试,因为这是我们阶段学习的最好证明,但成绩出来后,我也一直跟学生说,我们不要太在意分数,无论好坏,都已经过去,要做的,只能是查漏补缺,但同时,这个分数也像我们呈现了每个同学的学习情况,虽然不在意分数,但要分析原因,这是最重要的。
本次考试,试卷整体的难易程度居中,知识点的本身不难,但是很多同学没有拿到高分,究其原因,有粗心的同学,也有基础知识掌握不牢的同学,也有,我没有强调到位的地方。
试卷以本册内容的前三单元为重点,第四单元涉及15%左右。在第一大题的填空题中,有绝大多数,已经掌握了什么是等式,什么事方程,所以,第1小题错误率比较低,第2小题还有几个别同学不知道要写最简得数,这说明上学期的基础内容还要在这学期加强巩固。第三单元的《因数倍数》,在本大题中涉及内容大多是最简单的基础性题目,可也有少数同学在第9小题的“分数与除法”的关系中,没有掌握,导致题目做错。本大题出错率较高的题目是第4小题、第8小题和11小题。第4小题考了“235的倍数”,做错的同学,没有很好的掌握“235倍数”的特征。第8小题考“分数的意义”,这是迷惑性很大的题目,对于同学来说也是比较难掌握的题目,有部分学生依旧分不清楚“单位1”,所以导致题目做错。11小题是“和与积的奇偶性”,这个题目有部分同学在新授课当天就能很好掌握,但是这题有部分人做错,我觉得,有大部分责任在我,考前忽略了这部分内容的复习。今后的复习中,我会抓好每个细节内容。
第二大题判断题,第1小题错误率比较低,第2小题错误率较高,在考前我们讲过类似的题目,但是没有给学生总结成文字,所以有同学能记住,有同学忘记了,在今后学习中,我会注意把知识点汇总成文字让学生记忆。第3小题因数倍数的题目,不涉及小数,所以有同学还是没掌握牢固导致出错。第5小题是出错是因为粗心,因为没看清是“6次”还是“6段”,所以要培养做题的认真细心态度。
第三大题选择题总的来说还可以,在整个五年级看来,出错率最好的是第5小题,同学们不知道“一根钢管用去五分之二”和“剩余五分之二米”的区别,误认为是一样的,所以导致大面积出错,这个知识点我认为还是“单位1”不清晰导致的,今后学习中,我会加强这方面的复习。
第四大题的计算题,不管哪个年级,都是卷子的重要得分点,这次出了有:最小公倍数、最大公因数和解方程。因数倍数的题目有同学列举出来了所有的数字,但是有的同学没有找到“最小”和“最大”,所以导致出错。解方程到目前为止,出错的同学已经比较少,因为练习的比较多,但是还不能保证100%,所以更要加强对基础薄弱学生的补差。
第五大题的统计图,这次有同学出错,是因为有部分同学不看图例,因为习惯性的把第一种物品当做实线,第二种物品当做虚线,可这次偏偏两种线的图例换了方向,很多同学不看就出现了错误,这细心方面,今后一定要加强培养。
最后一题的解决问题,是每张卷子的必出题目。本张卷子4道解决问题,分别涉及分数、最大公因数、一个未知量的方程和两个未知量的方程。整体来说比较简单,错误率比较高的是第二题,很多同学分不清楚到底应该算什么,所以最大公因数和最小公倍数的解决问题要多放一起比较来计算。方程问题最重要的是要找到等量关系式,做错的同学大多是理不清关系。
本次试卷整体来说,难易适中,但是成绩不是特别好,对于出现问题的知识点,今后我会加强复习,对于基础薄弱同学及时补差,在日常学习中培养学生的认真细心态度,争取让每位同学都有进步!
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