今晚的分享特别精彩，
很多老师都提到，自己教的学生基础很差，连基本的加减乘除都不会，其实感觉还是没很好的调动起学生的主动性，孩子上课不愿意听讲，因为他听不懂，因为他无事可做，所以给学生一个舞台，让学生动起来。本讲分享的主要就是让学生动起来，比如，让学生去讲题，让学生去出题，让学生去考学生，学生去开设课堂。不断的推动学生去自主的学习，还有，让学生沉浸在作业的快乐中，建立好的小组合作学习的模式。及时的表扬和关注孩子，发现优点及时鼓励。每周定期发放表扬信。
今晚的分享特别精彩，
很多老师都提到，自己教的学生基础很差，连基本的加减乘除都不会，其实感觉还是没很好的调动起学生的主动性，孩子上课不愿意听讲，因为他听不懂，因为他无事可做，所以给学生一个舞台，让学生动起来。本讲分享的主要就是让学生动起来，比如，让学生去讲题，让学生去出题，让学生去考学生，学生去开设课堂。不断的推动学生去自主的学习，还有，让学生沉浸在作业的快乐中，建立好的小组合作学习的模式。及时的表扬和关注孩子，发现优点及时鼓励。每周定期发放表扬信。
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