人与人这么大的差异是怎么来的呢？为什么有些人学习起来毫不费力？为什么有些人做事起来游刃有余？为什么有些人心思缜密？而为什么有些人逻辑如此有条不紊？我常常百思不得其解。
今天我听了笑来老师的《学习的真相》第1节课后，才恍然大悟。原来，人与人之间最大的差别是大脑皮层的差异，也就是在建脑过程中产生的差异。
笑来老师说，“人与人之间最大的区别只不过是各自的大脑皮层的开发程度不同而已。”
有些人一生都在不断地建设、建造自己的大脑皮层，不断开发大脑皮层，增加神经递质的链接，在某一领域持续学习，持续精进，持续发展，脑洞越来越大，脑力越来越强，有些人可以赤手空拳闯天下，有些人可以运筹帷幄决胜千里之外，也可以指挥千军万马，甚至可以装下整个星辰大海。但更多人的大脑皮层，很早地就停止了建设，可能是在退休的那一刻，也可能是离开学校的那一刻，更有甚至在学校里就已经停止了建设，稀里糊涂地度过了这一生，还振振有词地教育自己的子女，“你爸我这辈子就这样了，你这个小崽子要好好学习，将来光耀门楣的重担就交到你身上了。”估计，他的子女定会辜负他的重托，沿着他的老路子坚定不移地走下去。
那问题又来了，为什么人与人的大脑皮层开发程度如此不同呢？追根结底，原因在于，人们喂养大脑的食物很不同啊，有些人天天给大脑吃高糖高盐高油的垃圾食品，而有些人天天给大脑吃高蛋白低热量的食物，随着时间的推移，那结局能一样吗？这里喂养给大脑的食物，也就是指将一个人将自己的时间花在哪里了，时间质量又如何。有些人常常在酒场上一醉方休，有些人沉迷于快手抖音等短视频不能自拔，或者有些人留恋于赌场不能所已；但有些人痴迷于学习改进，痴迷于健身健脑，痴迷于生产创造，那大脑皮层的建造能一样吗？结局注定是大相径庭，天壤之别。
有时在想，我这几年也在一直学习插画、写作、python、思维导图啊，我的大脑皮层应该始终处于开发状态啊，那我怎么还没有掌握一门技能，或者说可以依赖于这门技能进行生产创造呢？那原因是什么呢？
笑来老师也给出了解答，“任何一个技能的习得和发展，其实很可能跟新生儿孕育发展差不多，就是需要一个固定的时间长度，太早了不太健康，甚至干脆失败，太晚了，其实也不太可能”。
看来，我在插画、写作和python等技能上投入的时间长度还不够，投入的时间质量还不足，还未达到孕育新生儿的地步。
最终，一个人的成绩只取决于他学习的时间长度和时间质量。
“时间价值=时间长度*时间质量
当务之急就是，就是锁定一项技能，比如python，像孕育新生命一样有耐心，投入足够的时间和精力，持续学习，持续迭代，持续改进，持续应用，帮助自己解决实际工作问题，实际生活问题，实际育儿问题，让python成为自己披巾斩棘的利器，成为自己生产创造的法宝，成为自己对抗生活暗流的武器，无丝滑地融入到自己的生活工作中。
与此同时，用写作记录学习python的心得、案例、困惑、困境，写作和python协同发展，协调成长。
至于插画，完全可以待到python呱呱坠地之时，借助python的力量进行创作。
由此看来，我们把时间花在哪里，我们的大脑皮层开发程度就在哪里，我们的未来就在哪里。由此可见，我们现在的当务之急，就是建脑；为了保证大脑性能始终处于最佳状态，还要健脑，补充足够的体力和精力的同时，让大脑皮层始终处于活跃状态。
未来可期，一起向前。
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