"温柔"有度

"温柔"有度

落花流水春冬夏，吾家有女初长成，名唤雅怡。

侄女雅雅，在三岁的时候，来到了这边念书，因为前期并未进行过任何早期教育，常识认知理解方面都比较偏弱，在行为习惯上也是随性而至……

随之而至的教育就变得尤为重要，不单单是知识的充电，还有社会认知，行为习惯等等方面，共同进修。

家庭教育，在每个人成长的道路上最为重要，而父母家人对于幼儿的教育，也会逐渐形成幼儿部分的人生参考及世界观。

父母是幼儿的启蒙教师，而家庭是幼儿最早接触的小社会，幼儿的是非观，个人的自我认知，以及对待他人的方式与态度，都来自于这个小社会。

雅雅初来家里时，很认生，也不会主动与人打招呼，总是怯怯的眼神看着你，也从不去表达自己的意愿，或许你问了半天，她都不会去回应你一语半句；

因为姐姐是个小年轻人，比较早的生了孩子，在自己还是个半大的娃的时候，就做了母亲，不懂的如何去科学育儿，再加上生活压力，孩子大部分都跟着爷爷奶奶，散养着到了三岁，为了让侄女快速的成长，融入到幼儿园的环境，我同姐姐谈及了目前所面临的问题，孩子需要改变，而父母更要变，需与孩子共同制定家庭生活规则并遵守；

制定时间表

根据时间表，进行睡觉、起床、吃饭、阅读、运动等等活动。让一日生活变得有序，不再杂乱无章。

当家人彼此的时间频道差不多一致时，能够遵守后再逐渐增加难度。

父母长辈不要因为个人的夜生活，孩子困乏不止，还要求孩子陪同一起熬夜，或者让孩子在大人娱乐噪杂喧闹的环境下入睡。

制定各项规则

就餐

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要求饭前洗手，在一定的时间内吃完饭，不挑食、不剩饭、不浪费食物，鼓励其自己喂食；

很多小朋友吃饭的时候，需要这样那样的附加条件，才能进食，有的必须看电视，有的必须玩玩具，有的必须他人喂食……家长后期头痛不已，上幼儿园后，更是担心自己家宝宝不会吃饭能不能吃饱……

科学研究表示，幼儿1～2岁时便有自我服务意识，渴望主动吃东西，在3～4岁就想自己穿衣戴帽，5～6岁要参与自我服务型劳动的愿望越来越强烈。因此，家长要适时地为孩子提供自我服务的环境和条件，不可过分干预。

可能很多家长会嫌小朋友吃的慢，饭菜容易冷，吃的脏，衣服难洗，图方便，全部代劳，作为父母长辈，不能剥夺孩子自己动手探索的权利，他们也在一次次失败，一次次不完美中，去学习努力，最终完善，你们多给点耐心，去鼓励，去引导，便会收获意想不到的成果……

而作为父母要做到的，就是就餐时不看电视，不玩手机，应同孩子一起去品尝食物的味道，一家人围着桌子吃饭，多一些沟通，说一说家常理短，聊一聊彼此认为有趣的事情，让就餐氛围其乐融融，孩子也会在此环境里慢慢养成良好的就餐习惯。

参与家庭劳动

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幼儿也是家庭的一份子，也要让其参与到家庭劳动中，从小培养，为这个家庭付出的越多，对家庭的羁绊与感情也就越深，让孩子参与到力所能及的劳动中，对于孩子有利而无弊。

早日让孩子学会去帮助大人做家务，能够培养孩子的独立能力和对别人的关爱。如果父母长辈什么都去代替孩子，孩子会认为大人为他所做的一切都是理所应当的，就不会主动帮忙做事，也就是说眼里没活儿。到家长认为孩子长大了，该帮助做家务了，孩子却认为那是额外负担，容易产生抵触情绪。

调查表明，独生子女的大毛病就是“四体不勤”，在家里只管念书，其余百事不管，不爱劳动也不会劳动。这当然不是天生的，其实，孩子很小的时候是喜欢做事情的，可见，原因在于家长，一方面是家长过分疼爱，另一方面是家长没有认识到劳动对孩子成长的好处。

1、提高专注力

有些孩子专注力很好，无论是时间紧迫的情况下，还是占时颇多的情况下，都能够坚持做完自己手里的事，然后再去做其他事情，即使大人着急的不行，催促放下，停止，都不会受到干扰，坚持自己。这些都得益于日常家长放手让其参与了家庭劳动，因为孩子对这些事情感兴趣，虽然做不好，但是他愿意费时、费力的去完成，这样日久，也就无形中提高了对同一事物的专注力。

2、增强探索欲

二姐的两个小公举，就非常乐忠于帮助妈妈做家务，无论是家里花花草草的浇灌，还是动手包饺子，都做的津津有味，而二姐也为了发展两个宝贝的探索认知，发了芽的土豆，红薯都会来做为实验的对象，进行绿培，而更是鼓励小学生的姐姐自己动手炒菜做饭！在从小到大，各种这样那样简单的劳动过程中，孩子能明白很多书本上不能给予的真切感知的事情，并引发孩子无限探索的学习精神。

3、培养责任感

在让孩子参与家庭劳动后，当大人忙碌的时候，他会主动帮忙并请求分担，有较高的积极性，鉴于此，家长可以给予孩子一些可以独立完成的事情，可能会不完美，但是孩子看着自己努力的结果会感到骄傲与满足，后期在每一次独立做事时，就会更加的卖力，希望获得赞赏与认可，也因此培养了孩子的责任意识。

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事无大小，可以让孩子从自我物品的管理与归纳开始家庭劳动的分担。

从开始的玩具物品不随意丢弃，到分类投放；从开始的穿袜子鞋子等简单衣物，到独立完成一套衣服的穿着；从自己洗手刷牙，到洗脸洗澡；从帮大人拿简单物品到扫地擦灰……

侄女雅雅虽然是个八岁女娃，但已经可以独立刷牙洗脸洗澡洗头，穿衣叠被，上幼儿园大班后，她就独立入睡，有自己的房间，随后渐渐的，衣物整理，物品归纳，都一点点的自己学习处理中，在家中是个能干的小帮手，家务会主动分担。

可能有些大人觉得这样对孩子太严厉。孩子是家里的宝贝，是下一代的希望，而且还那么小，应该多给点温柔，宠在怀里！我想说，孩子是放在心里疼，家长需要明白什么是真正的为他好，"温柔"和"宠爱"更要有个度，别让你孩子"五谷不分""四体不勤"………