儿子刚刚4岁5个月,现在幼儿园中班上学。从去年小班开始,每天下午5点放学后,就有很多小朋友延迟一个小时放学。在延迟班里,可以学语言、画画、玩积木等等,但是我儿子一直没有参加,每天放学后就出来开心地玩一个小时。
上个学期,和我们儿子一起按时放学的,大概有不到十个小朋友。儿子放学后和同学一起玩儿、一起运动,很开心。可是从这学期开学后,就陆续只剩了我们儿子一个人没有上延迟班,其他的同学都参加了。所以每天放学后,老师只送他一个人出来,在大门口,他班接孩子的家长也只有我一个人。
我接了孩子后,就带着宝贝在学校操场上运动,打球、跑步;或者是带到长江边去玩:捡小石头、扔小石头、打水漂,玩水等等各种玩;又或者是去附近公园里去玩耍;或者是在小区里和小朋友做各种游戏;又或者是我们走路回家全当锻炼,一路上看各种花草树木虫鸟。基本上每次要在外边玩一个多小时再回家。
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总之,孩子一切都是开心快乐的。
之所以没有让孩子上延迟班,而是出来玩,一是,我特别珍惜和孩子在一起的时光,孩子一眨眼就长大,孩子特别依恋你、能和你在一起的也就是这几年;二是,我一直很注重孩子的户外活动。户外活动丰富多彩,可以运动、锻炼或者接触大自然。现在的孩子都很累。户外活动本来就少,户外活动多的孩子,对眼睛、对身体都非常好,并且能够快乐的开心的玩儿,也就是这几年。等到读书了,又是作业,又是参加各种活动、各种兴趣班,玩的时间更少了。还有孩子只有多接近大自然、户外活动更多,才能接触到各种各样的人、事、物,更能增加见识,所以我宁愿让孩子在外边疯跑、开心的大笑,也不想让孩子再多一个小时憋在教室里学东西。三是,孩子在回家之前运动了,这样回到家以后,就不用再出来玩儿了,晚上就有更多的亲子阅读时间。因为孩子特别喜欢读书,我很重视孩子阅读习惯的培养,孩子爱上阅读,爱上学习,将会终身受益。
就这样,我们每天他的同学在教室上延迟班的同时,我和宝贝在外边愉快的度过一个多小时。
但是没想到,今天放学后宝贝说:“妈妈,今天又是我一个人放学,我想让你明天给我报延迟班。”我问“为什么呀?给我说一下理由呢。”宝贝说:“我想看看他们到底在学什么?”我问:“你喜欢和妈妈一起玩儿,还是喜欢上延时班呀?”他说:“我想出来和妈妈一起玩儿,又想上延迟班。”
于是,我困惑了。幼儿园的小朋友到底该不该上延迟班?
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