上幼儿园之前，究竟该不该上亲子班？

恐怕这是一个很多适龄幼儿家长目前都很困惑的问题。大家很想了解——

亲子班平时都教些什么内容？

上亲子班究竟对孩子有什么好处？

亲子班和幼儿园有什么区别？

报名亲子班，家长需要提前注意了解哪些事宜？

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【1】我们上亲子班，上的究竟是什么呢？

关于这些问题，我们首先要了解的是——我们上亲子班，上的究竟是什么呢？

第一，孩子入园后会出现“分离焦虑”，亲子班帮助孩子缓解分离焦虑。孩子在上了幼儿园以后，会经历一个焦虑和恐惧的时期，他们会为每天早上与父母分开而出现哭闹、抗拒的行为表现。所以提前上亲子班可以帮助孩子熟悉陌生环境、认识陌生人，这样孩子正式入园就不会过于紧张和不安了。

第二，幼儿园的常规和作息，亲子班帮孩子提早熟悉。幼儿园有特定的集体生活常规，还有比较流程化的作息安排，孩子刚入园需要有一段时间去适应。部分亲子班的上课形式和作息安排，与幼儿园的相接近，所以上了亲子班以后，孩子会提早开始熟悉这种集体生活的常规作息，对他们入园的适应有较大帮助。

第三，学习社交，亲子班给孩子提供平台。相比于在家里，亲子班可以给孩子提供更多与同龄小朋友社交的平台和机会。一些优质的亲子班会充分给孩子安排宝宝之间、宝宝和家长之间的互动，这种交际环境可以帮孩子提早进入学习社会交往的状态，为入园后的社交发展做准备。

第四，怎么科学育儿，亲子班帮助家长了解更多。孩子在入园后，很多教育问题会逐渐出现，不少家长会感到困惑和不知所措。所以一些理想的亲子班会为家长们安排亲子教育讲座和辅导项目，帮助家长了解更多的科学育儿知识和经验；另外，亲子班还会组织亲子小游戏、亲子音乐沙龙等活动，教师也会在活动前后为家长讲解每项活动的教育目的和教育原理，家长在回家后也可以和孩子进行此类活动，丰富家庭教育内容。

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【2】亲子班都上些什么内容？

那么，亲子班的上课内容是怎样的呢？

第一种，是“亲子沙龙”形式的课堂内容。一些亲子班会以亲子沙龙的形式开设，时间大约每次1-2小时左右，教师会带着家长和孩子一起玩一些亲子形式的小游戏、韵律活动、美术活动等。课程结束后，老师们还会为家长讲解一些与育儿知识有关的小常识，有时还会安排家长答疑。

第二种，是“半天活动”形式的课堂内容。这种形式的亲子班，主要是孩子在班里进行半天的活动，家长在教室后面观看，老师们会带着孩子和小伙伴们一起参加一些集体活动项目：如进行绘本阅读、做做游戏、音乐律动、美工操作等活动。有些亲子班还会安排孩子在班里吃午餐，这时老师会鼓励孩子自己学着吃饭。吃完饭，家长可以带着孩子回家。

无论是哪一种形式的亲子班，Cindy老师觉得，只要是能帮助孩子提前掌握幼儿园规律的，都可以考虑让孩子多去了解一下，这个对孩子正式进入幼儿园后的心理调适，都有一定的正面影响。

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【3】如果孩子上过早教班，还用上亲子班吗？

至于有一些家长问，如果孩子上过早教班，还用上亲子班吗？

一般来说，早教班以知识的传授为主；亲子班是以能力的培养为主，进行相应的音乐教育，或体育教育，或知识传授。它们的上课形式经常是以互动为主，让孩子们有一个可以接触老师、接触小朋友的机会，所以无论是早教班还是亲子班，其核心都是帮助孩子和社会进行一定的接触。因此，有没有上过早教班不是问题，关键在于家长是否愿意给孩子提供一个社交的平台，帮助他们缓解对外界环境的陌生感，学会交际。

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【4】亲子班没报上名怎么办呢？

那么，如果亲子班没报上名怎么办呢？不用着急，你们还可以做这几样事情，对孩子的入园准备同样有效果。

1.你可以带孩子在幼儿园围栏外参观平日活动。其实了解幼儿园的日常活动，在幼儿园围栏外参观，是最好的观摩途径。老师平日是如何带孩子的，孩子们需要参加哪几类活动项目，户外活动项目大约多长时间……在围栏外观摩都能进行一定的了解，同时孩子趴在围栏外看多了这些活动，也能激发他们上幼儿园的愿望，真正在园玩同样的活动，他们也不再陌生，反而有种亲切感。

2.你也可以报个托管班，熟悉和幼儿园相近的常规。有些小年龄的托管班，日常作息是参照幼儿园的作息安排的，这为报不上亲子班的家庭提供了另一个途径。

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【5】小心某些亲子班给你挖的“坑”！

现在市面上的亲子班很多，有不少家长会问了，究竟我该选哪种类型的班呢？选班之前，一定要先弄清楚这家亲子班的资质，在某些亲子班光鲜的宣传背后，是否隐藏着一个个需要我们警惕的“坑”呢？在这里，Cindy老师要为大家说一说，在我们报班之前，需要注意哪些“坑”。

第一，有些幼儿园规定——必须先上幼儿园办的亲子班，才能顺利入园！亲子班只是上幼儿园前的一个过渡，而不是必需品，但是现在有些省市的幼儿园会要求家长在报名这所幼儿园之前，必须先上他们办的亲子班，十几天的学费就要上千元，美其名曰为了孩子能顺利过渡，其实多少有点变相收费、强制消费的意味。这时候家长需要好好侧面了解一下这所幼儿园办亲子班的资质，以及这所幼儿园的管理和教育口碑，再做判断。

第二，0-3岁亲子教育缺乏权威教材，亲子班市场良莠不齐。一些亲子早教机构，是以注册“信息咨询公司”的名义设立的亲子园；而一些幼儿园内也开设亲子园，而国家颁发的相关证书却注明“3-6岁学前教育机构”，实则不具备从事3岁以下的儿童教育资格。加之，目前高校幼教专业还未开设专门针对0-3岁年龄段的幼儿师范教育课程，因此3岁以下亲子班教师需要进行相应的课程培训。所以，亲子班市场目前仍良莠不齐，无论是师资、收费，还是课程设置，没有一个统一完善的标准进行规范。所以，家长在选择亲子班前，一定要向一些“过来人”打听其口碑，必要时在报名前可以先实地考察一番。

第三，炒作“智力开发”的亲子班，你别信！如果这家亲子班打着“智力开发”的名头吸引家长，你就要多个心眼了，因为早期教育是遵循孩子成长规律的，而不是拔苗助长的行为。这一类情况多出现在早教机构，它们多以“信息咨询公司”的性质注册，没有教育系统的许可批文，师资是否具有教师资格证有待考证。所以，遇上这种把亲子班的作用吹上天的机构，你别信！

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【6】比上亲子班更重要的是……

说了这么多关于亲子班的信息，其实Cindy老师最想说的是，如果论入园准备，有一些内容其实比上亲子班更重要，更需要家长在平日帮助孩子悉心准备。

首先，就是帮助孩子调节健康的作息时间。

上幼儿园以后，一切作息时间都要进入正轨了——

·早上8:00-8:40左右到校；

·进入半天的活动（教学、运动）；

· 11:00左右吃午饭；

· 12:00左右入寝午睡；

· 2:40左右起床；

·进入下午活动（教学、运动）；

· 4:00兴趣班；

· 5:00离园回家

上面所说的，就是幼儿园的基本常规活动时间。在孩子入园以前，家长要保证孩子在家里有个像幼儿园一样健康的作息时间，不能让孩子毫无约束地睡懒觉、吃饭不定点、夜深不入寝……没有良好的作息，孩子进入幼儿园集体生活会很痛苦。

第二，家长要帮助孩子学会自我服务。进入幼儿园以后，孩子再也不是家里的小皇帝、小公主了，一切都要学会自己来。你需要帮助孩子学会自我服务，一般来说，在入园前，孩子需要逐步训练这些自理能力——进餐能力、喝水能力、如厕能力、洗手能力、穿脱衣、鞋能力……

不要觉得3岁孩子什么都不会、什么都不懂，这些能力只要稍加训练，都能做到，关键在于家长要学会“放手”，大人不包办，孩子才会勤快能干。

第三，家长要帮助孩子学会独立。上幼儿园以后，孩子就要慢慢的和家庭“断奶”了，一些粘人的宝宝，要在家长的鼓励和锻炼下，学习自己玩、自己吃饭、自己走路……很多自己可以做的事情，都要学着独立完成，这样才能真正让心智成长，才能让各方面发展、起飞。能力可以慢慢培养，关键在于要让孩子有“独立”的意识和愿望，这样上了幼儿园以后，孩子才不会对家长过于依恋，才能尽快适应集体生活。

亲子班，是上幼儿园前的一个过渡阶段，它能帮助孩子尽早和社会有个初步接触，虽不是必需品，却有它独特的教育价值。