上两次课，我发现很多同学控诉起父母来滔滔不绝。所以，就想就理解父母这个主题上一些课。
今天的课，在游戏“雨点变奏曲”后，我讲了两个故事。故事一：她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，美丽动人，多才多艺，可是有一天，她不幸遭遇车祸，毁容了。你认为他会一如既往地爱她吗？故事二：他是商界的精英，儒 雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了，债主上门讨债，这时医院的化验报告出来，他得了胃癌。你认为她还会像以前一样爱他吗？
这两个问题，同学不是选择“一定不会”， 就是选择”不一定”。有的同学说，表面爱，心里不爱。是的，有可能，那还是不爱了。你会这么选择，你为认为他/她，她/他们之间是什么关系？同学嚷道：情侣，夫妻，朋友，兄弟姐妹，家人。
那有没有一种关系，让你选择”一定会“这个答案呢？教室有一瞬间的安静，接着此起彼伏地喊起来：父女！母子！
为什么呢？”因为我是他/她亲生的。“是的，你是父母血脉的延续， 是父母爱情的结晶，他们在我们身上寄托了许多的期待。那么，你从哪些地方感受到父母的爱呢？很好，你知道父母对你们的期待吗？——同学们的回答已经能站在父母的角度看问题了。很好。
可是，有两个声音，很突兀：他希望我去死。（这两个同学肯定有故事，以后找他们谈谈）。同学们有的震惊，有的起哄，有的沉默，有的静观。我问：若父母希望你死，你还能坐在这里吗？在过去的十二年里，他有多少机会让在没法留在人世间呢？他还会一把屎一把尿，含辛茹苦地把你哺养长大，辛苦赚钱，供你吃，供你穿，送你上学，上补习班吗？这两个同学沉默了。
同学们，这个世界上除了我们自己外，最爱我们只有两个人，那就是——爸爸，妈妈。甚至，他们比你更爱你自己！尤其是妈妈，你知道，妈妈是吃了多少苦，才把你生下来吗？第一个家庭作业来了：回家后，向妈妈了解了解，你出生前后的事。
那么问题来了，爸爸妈妈这么爱我们，为什么还会打我们，骂我们，嘲笑我们，打击我们，甚至侮辱我们呢？ 这时同学们的回答有以下：担心我们骄傲；担心我们走上歪路；希望我们成才；上好的大学，有好的工作；以后有本事，不被人瞧不起...... 我再问：”爸爸妈妈这么爱我们，为什么还会打我们，骂我们，嘲笑我们，打击我们，甚至侮辱我们呢？同学们想了想，回答不一样了：他们认为这样是爱我们；打是亲，骂是爱；爱之深，责之切；棍棒底下出孝子；玉不琢，不成器.....很好，想得深入了些。我再问：”再想想，爸爸妈妈这么爱我们，为什么还会打我们，骂我们，嘲笑我们，打击我们，甚至侮辱我们呢？“这次沉默时间更长了：”因为我的爷爷奶奶也是这样教他的；因为他就是这样长大的；因为他没有学习......"，
我调查一下：有没有平时有注意到或观察到，你的爸爸或妈妈平时怎么跟他/她的父母交流的呢？“我爸爸总说，他小的时候爷爷总是二话不说就揍，揍得可凶了！”“我妈妈经常与我外婆吵架。”“我爷爷说.......""很好，你现在是否发现爸爸妈妈用这样的方式对你的原因了吗？是的，过去的父母，有没有专门的一门课，专门的机构，来教他们怎么当爸爸妈妈吗？没有！教育孩子的方法，要么是他的爸爸妈妈告诉他的，要么是他亲身体会感受到的。第二个家庭作业：这一周请你当观察员，观察爸爸或妈妈与长辈交往的方式，或者采访爸爸妈妈或爷爷奶奶，了解爸爸或妈妈小时候的经历。
在没有学习之前，他们的教子经验就来自这些，一代一代复制传承。（我请五位同学上讲台作了排列展示。）我采访扮演儿子的爸爸：你打工下班回家，累了一天的你，心里正愁着老板又苛扣你的工资，这时，你接到老师的电话，你儿子不写作业，还打了同学，这时你会怎么反应？“这个死孩子，看我不揍死你！”这种画面你熟悉吗？“熟悉，就像我爸爸教育我的方式。”嗯，在父母没有觉察 之前，他们总是会不由自主地复制父辈对待他们的方式。即使，打骂过后，他们很后悔，也很痛苦。因为有一句收做：“打在儿身，疼在娘心。”
接下来，老师分享了自己的成长经历和教子经历，自己曾经的痛苦，“我居然活成我最讨厌的样子！我一直处在这种反复的痛苦之中，直到我接触到了心理学，学习了家庭教育。”
所以，当我们在心里控诉父母，埋怨父母不理解我们，不够爱我们，在羡慕“别人家的爸爸/妈妈时，你是否知道爸爸/妈妈心里也再羡慕”别人家的孩子？你是否知道爸爸/妈妈心里比你更无助，更痛苦，更彷徨呢？所以，爸爸妈妈为什么用这种方式来爱我们？“他们想不到其他方法了。”是的，当他们在责骂你的时候，他们的心里，也有一只手在责骂他/她自己：我为什么教不好你？我为什么不能像**妈妈那 样有办法，有智慧？我太无能了！”爸爸妈妈的愤怒、生气、焦虑、担忧，打骂、指责，这些情绪和行为的背后原因是他们的无力感，无能感，无助感。
所以，当爸爸或妈妈，情绪又失控时，我们怎么办？“理解他/她。”对！还有呢？——接受他/她。告诉自己：亲生的，亲生的，亲生的！谁叫这是我亲生的爸爸/妈妈呢？就像我也经常把他们气得恨不得把我塞回肚子里重造一样，他们也是无可奈何，却不得不接受并不优秀，并不懂事的自己一样：亲生的，亲生的，亲生的！当我孩子又气到我时，我就是这样提醒自己的：“亲生的，亲生的，亲生的！”（众人大笑）
最后，当爸爸妈妈的情绪上来，无法自控时，还记得怎么处理吗？——对，用上金刚罩（具体操作看上一篇文章）。很好，祝同学们家庭幸福，下课！
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